Diversité et Intelligences multiples Tutoriels

Découvrez comment la diversité et les intelligences multiples enrichissent nos sociétés dans "diversité et intelligences multiples". Dans cette vidéo, nous explorons les travaux de Howard Gardner et ses huit types d'intelligence, soulignant l'importance de la représentation de toutes ces capacités pour favoriser l'inclusion et l'innovation. Ne manquez pas cette plongée fascinante dans un monde où chaque intelligence compte!

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collective sans citer les travaux d'Howard Gardner,
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professeur en cognition et en éducation à Harvard Graduate School of Education.
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Il est le père de la théorie des intelligences multiples.
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Il décrit huit types et demi d'intelligence
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sans estimer que l'une ou l'autre serait supérieur.
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La richesse d'une organisation se mesura dans
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la représentativité de ces intelligences diverses.
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l'intelligence linguistique,
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logico-mathématique,
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spatiale,
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intrapersonnel,
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interpersonnel,
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corporelle kinesthésique,
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musicale,
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naturaliste et existentiel ou spirituel.
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Voici un descriptif concis de ces intelligences inspirées par Wikipédia.
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Un l'intelligence linguistique.
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L'intelligence linguistique est définie par Garner comme la
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capacité à utiliser et à comprendre les mots
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et les nuances de sens.
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L'intelligence linguistique consiste à utiliser
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le langage pour comprendre les autres et pour exprimer ce que l'on pense
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savoir écouter,
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lire,
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parler,
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écrire,
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c'est l'intelligence la plus mise en avant
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et utilisée à l'école avec l'intelligence logico-mathématique.
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Elle permet aussi d'étudier plus aisément toute langue étrangère
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de l'intelligence logico-mathématique,
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les personnes qui ont une intelligence logico-mathématique
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développée possèdent la capacité de calculer,
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de mesurer,
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de faire preuve de logique et de
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résoudre des problèmes mathématiques et scientifiques.
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elles analysent les causes et les conséquences d'un phénomène ou d'une action.
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trois l'intelligence spatiale,
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l'intelligence spatiale est la capacité à trouver son chemin
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dans un environnement donné et d'établir des relations entre
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les objets dans l'espace.
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Par exemple,
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elle permet de bien arranger les objets dans un espace,
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d'organiser son bureau et ses documents,
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de penser la position d'une organisation dans un système ou d'établir
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un plan de route pour aller d'un point à un autre.
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quatre,
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l'intelligence intrapersonnelle,
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l'intelligence intrapersonnelle permet de se former une représentation de soi,
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précise et fidèle et de l'utiliser efficacement dans la vie.
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Elle aide à décrypter ses propres émotions,
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à rester
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ouvert à ses besoins,
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à ses désirs,
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c'est l'intelligence de l'introspection,
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l'intelligence intrapersonnelle qui nous permet
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d'être conscients de nos émotions,
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de nos potentialités et limites,
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c'est la capacité de se comprendre soi-même,
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le contrôle de soi en fait également partie.
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cinq l'intelligence interpersonnelle,
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l'intelligence interpersonnelle est la capacité de comprendre les autres,
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de communiquer avec eux et d'anticiper l'apparition d'un comportement.
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Elle permet à l'individu
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d'agir et de réagir avec les autres de façon correcte et adaptée.
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Elle l'amène à constater les différences et nuances de tempérament,
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de caractère,
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de motifs d'action.
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elle permet l'empathie,
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la coopération,
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la tolérance,
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mais aussi la manipulation.
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Elle permet de détecter les intentions de quelqu'un sans qu'elle soit avouée.
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Cette intelligence permet de résoudre des problèmes
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liés à nos relations avec les autres.
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Elle nous permet de comprendre et de générer des solutions adaptées
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pour mieux vivre ensemble.
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l'intelligence corporelle kinesthésique,
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l'intelligence corporelle kinesthésique et la
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capacité d'utiliser le contrôle fin
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des mouvements du corps particulièrement utile dans les activités comme le sport,
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l'artisanat,
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la chirurgie,
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la musique,
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la danse.
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Elle permet aussi d'utiliser son corps pour exprimer une idée ou un sentiment
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et participe au charisme et à la réussite d'une prise de parole en public.
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c'est l'intelligence musicale.
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Elle constitue l'attitude à percevoir et créer des rythmes et mélodies,
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à reconnaître des modèles musicaux,
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à les interpréter et en créer.
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Elle participera aussi à la réussite d'une prise de parole
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en évitant la monotonie d'un discours,
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en jouant sur les mots,
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le volume,
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l'intonation,
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le rythme
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et en s'adaptant à la musicalité et au rythme de l'autre.
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huit l'intelligence naturaliste rajouté plus tard par Gardner,
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l'intelligence naturaliste utilise l'observation et l'attention sélective
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pour classer et catégoriser les éléments de l'environnement,
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particulièrement l'environnement naturel,
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mais pas seulement
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aidant à reconnaître les différences entre les éléments et la
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manière dont ils se rapportent les uns aux autres,
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elle permet d'adapter notre rapport à ceci.
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l'intelligence existentielle ou intelligence spirituelle.
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Howard Gardner qualifie l'intelligence existentielle ou spirituelle
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de huitième et demi dans son modèle.
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C'est l'aptitude à se questionner sur l'origine et le sens des choses,
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c'est la capacité à penser nos origines et notre destinée.
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Les personnes ayant cette intelligence s'interrogent sur l'écologie,
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l'éthique de l'intelligence artificielle et la responsabilité sociétale.
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Selon Howard Gardner,
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le problème majeur du monde occidental vient
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de ce que nous avons privilégié les intelligences
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logico-mathématiques et linguistiques au détriment des autres,
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notamment avec l'instauration des tests de QI.
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La réussite scolaire dépend donc encore majoritairement
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de ces deux intelligences sur huit.
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Du coup,
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les strates managériales,
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les directions d'entreprises sont souvent constituées des personnes
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qui maîtrisent avant tout ces deux intelligences,
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parfois au détriment des autres.
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Autrefois la résolution de problème et l'innovation
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étaient réservée au sommet de la hiérarchie,
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disposant surtout de ces deux types d'intelligence,
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logico-mathématique et linguistique.
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cela ne suffit plus aujourd'hui.
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Quand les consultants et experts du changement insistent sur la nécessité de
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faire appel aux équipes terrain dans la prise de décision et l'innovation,
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ils rappellent l'importance de faire appel à des
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personnes qui ont développé des intelligences différentes,
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bref,
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à miser sur la diversité.

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