Les jeux de domination : comment nous prenons et donnons le pouvoir Tutoriels

Vous êtes-vous déjà demandé comment les jeux de pouvoir influencent nos vies? Dans "les jeux de domination : comment nous prenons et donnons le pouvoir", explorez les mécanismes invisibles de la peur, de la fierté, de l'envie, de la compassion et de l'admiration. Ce contenu captivant révèle comment nous naviguons dans ces dynamiques, souvent à notre insu. Ne manquez pas cette opportunité de comprendre vos relations et d'affirmer votre pouvoir personnel.

  • 11:46
  • 1 vues
résultat(s)
00:00:08
que nous soyons le dominé
00:00:10
ou le dominant
00:00:12
ou les deux.
00:00:12
Nous jouons des jeux psychologiques dont nous
00:00:14
sommes rarement conscients et qui nous épuisent.
00:00:17
Nous acceptons souvent de jouer inconsciemment ces
00:00:20
jeux de pouvoir parce qu'ils suscitent des émotions
00:00:23
et comportements chez nous et chez les autres
00:00:26
qui semblent dans notre intérêt.
00:00:28
analysons donc comment la peur,
00:00:30
la fierté,
00:00:32
l'envie,
00:00:32
la compassion et enfin l'admiration
00:00:34
peuvent nous influencer au.de nous faire danser
00:00:38
sous la domination de l'autre.
00:00:39
Susciter la peur est sans doute l'un des plus puissant leviers de domination.
00:00:44
l'humain accepte beaucoup pour se sentir
00:00:47
en sécurité.
00:00:49
Il accepte les lois,
00:00:50
les règles.
00:00:51
Il accepte parfois un travail qu'il déteste pour ne pas perdre son emploi.
00:00:55
Il accepte des horaires de travail difficiles,
00:00:57
il accepte l'humiliation.
00:01:00
Combien de fois ai-je aidé en coaching mes
00:01:01
personnes à s'exprimer auprès de leur hiérarchie,
00:01:04
à poser des limites et dire non quand ils pensaient cela impossible.
00:01:08
il pensait cela impossible car il craignait des conséquences.
00:01:12
Si je dis ce que je pense,
00:01:14
je serais fiché.
00:01:15
Si je refuse ce projet,
00:01:16
je serai virée.
00:01:18
La peur des représailles,
00:01:20
la peur d'être rejetée,
00:01:21
la peur de perdre des privilèges.
00:01:24
Nous acceptons beaucoup par peur,
00:01:26
dominée par nos peurs,
00:01:27
nous nous laissons dominer par l'environnement
00:01:29
jusqu'à ce que notre point d'endurance soit atteint
00:01:32
et qu'arrive la rupture.
00:01:34
Alors
00:01:35
soit nous fuyons,
00:01:36
soit nous cherchons à retourner
00:01:39
la domination.
00:01:40
Beaucoup cherchent à dominer simplement par peur d'être dominés,
00:01:43
croyant à l'adage de la Fontaine,
00:01:45
la raison du plus fort est toujours la meilleure.
00:01:47
Ils tentent d'être les plus forts en prenant le pouvoir sur l'autre.
00:01:50
Ils veulent à tout prix être le chef.
00:01:52
Ceux-là ne feront pas partie des managers disposant
00:01:55
d'un leadership ajusté qui fait grandir les équipes.
00:01:58
Ils préfèrent rester sur leur piédestal de chef
00:02:01
et garder leurs collaborateurs
00:02:03
à l'échelon du dessous.
00:02:05
Et cela marchera jusqu'à ce que les collaborateurs
00:02:08
s'en aillent.
00:02:09
ou n'est plus peur.
00:02:11
Un autre sentiment nous pousse à entrer dans les jeux de pouvoir.
00:02:14
La fierté,
00:02:15
susciter la fierté.
00:02:16
Certaines personnes sont très habiles
00:02:19
pour dominer les autres en utilisant le levier
00:02:22
de la fierté par l'utilisation du langage.
00:02:25
Hitler a suscité l'élan du peuple allemand
00:02:28
en hypervalorisant la supériorité de la race arienne.
00:02:31
dans la fable de La Fontaine,
00:02:33
le maître Corbeau
00:02:34
lâche son fromage envoûté par la flatterie du renard.
00:02:37
Monsieur de Corbeau,
00:02:39
que vous êtes joli,
00:02:40
que vous me semblez beau
00:02:42
1000000 et demi de Français ont marché dans la liesse de la
00:02:45
fierté de la victoire de la Coupe du monde en 98.
00:02:48
La fierté nous fait faire bien des choses et ceux qui
00:02:51
savent la susciter avec habileté peuvent influencer beaucoup de ceux qui sont
00:02:56
assoiffés de cette reconnaissance.
00:02:58
La manipulation par la flatterie est un jeu puissant.
00:03:01
le flatteur se sent parfois très sincère
00:03:03
dans la valorisation qu'il procure à l'autre,
00:03:06
mais est-il si authentique et désintéressé.
00:03:09
un de mes coachers se targuait de féliciter très spontanément son entourage.
00:03:14
Certains même en étaient agacés.
00:03:17
Mon coacher s'est rendu compte qu'il espérait toujours un retour,
00:03:20
soit qu'on apprécie sa compagnie si positive,
00:03:23
soit qu'on le valorise en retour,
00:03:25
soit qu'on bosse plus pour lui.
00:03:27
Il s'est rendu compte qu'il ne valorisait surtout
00:03:30
que les personnes dont il cherchait à se faire apprécier en retour
00:03:34
ou dont il cherchait à se faire aider.
00:03:36
n'étant pas dans une juste estime de lui-même,
00:03:39
il avait mis en place ce jeu de domination
00:03:42
sans en être conscient.
00:03:44
et il en était lui-même prisonnier.
00:03:46
Vous laissez-vous mener par ceux qui vous abreuvent de reconnaissance
00:03:49
et flatte votre fierté
00:03:51
ou êtes-vous du nombre de ceux qui
00:03:53
suscitent la fierté pour faire agir les autres en votre sens.
00:03:58
troisième stratégie de prise de pouvoir suscitait l'envie
00:04:01
en faisant naître l'envie,
00:04:03
le désir chez l'autre,
00:04:05
vous pouvez parfois l'amener à des décisions et
00:04:07
actions auxquelles il n'aurait pas imaginé de se soumettre
00:04:10
plutôt que la peur du bâton,
00:04:12
c'est l'appât de la carotte
00:04:14
qui est l'outil du pouvoir.
00:04:16
Est-ce mauvais en soi?
00:04:17
Non.
00:04:18
Cependant,
00:04:19
c'est de fait un jeu de domination dans lequel dansent
00:04:22
volontairement deux partis.
00:04:24
Vous pouvez entraîner dans la danse
00:04:26
par l'envie d'argent.
00:04:28
combien il est difficile de quitter un emploi bien payé,
00:04:31
même si on ne s'y retrouve pas,
00:04:33
c'est l'argent qui nous domine.
00:04:35
L'envie de pouvoir est elle-même une porte d'entrée dans la danse.
00:04:39
Pour certains,
00:04:40
c'est l'envie d'être admiré,
00:04:41
l'envie de monter en haut de la pyramide,
00:04:44
l'envie d'avoir dans ses mains
00:04:45
l'objet de sa convoitise,
00:04:47
que ce soit un objet,
00:04:48
une voiture,
00:04:48
une fonction,
00:04:49
un titre ou un être humain.
00:04:51
À quel moment nos envies
00:04:52
sont des moteurs de vie.
00:04:54
À quel moment nos envies deviennent des maîtres tyranniques
00:04:57
et nous laissons-nous séduire par quelques orateurs
00:05:01
qui nous ont fait rêver l'obtention de l'objet de nos désirs.
00:05:05
La pilule qui nous rendra mince,
00:05:08
la méditation qui nous rendra zenènes,
00:05:10
le comportement qui nous rendra aimables de tous.
00:05:14
certains savent parfaitement utiliser les envies de l'autre
00:05:18
pour les mener comme des ânes.
00:05:20
Ils font parfois des promesses et nous voilà entrés
00:05:23
dans la danse tant la promesse nous séduit.
00:05:26
Ils nous font rêver.
00:05:27
I captivent notre coeur au point que nous démissionnons de notre liberté
00:05:32
et de notre sens critique
00:05:34
en nous mettant à leur service,
00:05:35
en les suivant,
00:05:36
en pensant qu'en récompense,
00:05:38
notre rêve sera accompli ou nos désirs remplis.
00:05:41
Et puis un jour,
00:05:42
nous nous réveillons et critiquons celui qui
00:05:44
nous à qui nous avons remis la responsabilité
00:05:48
de remplir nos désirs.
00:05:50
quatrième stratégie de prise de pouvoir susciter la compassion.
00:05:54
Certaines personnes ne voient pas en quoi elles dominent et
00:05:56
manipulent les autres parce qu'elles utilisent un ressort plus subtil
00:06:00
pour faire faire aux autres ce qu'elles veulent.
00:06:02
Susciter la compassion chez l'autre est un de ces ressorts bien efficaces
00:06:07
en étant faible,
00:06:09
victimes,
00:06:10
triste.
00:06:11
en jouant à la gentille petite fille ou au gentil petit garçon.
00:06:15
Ces personnes vont attirer dans leurs filets
00:06:17
inconscient des papas et mamans en puissance.
00:06:20
Vous dites Ah,
00:06:21
je suis nulle,
00:06:22
j'y arriverai jamais.
00:06:23
Et voilà
00:06:24
un cavalier ou une cavalière qui vient vous remonter le moral,
00:06:27
vous valoriser,
00:06:28
voir s'occuper de votre dossier.
00:06:30
votre sauveur est rentré dans votre jeu.
00:06:33
Certains médias d'organismes humanitaires jouent
00:06:35
sur cette fibre affective de compassion
00:06:38
avec des photos d'enfants rachitiques ou poussant à envoyer un don.
00:06:42
Encore une fois,
00:06:42
ce n'est pas un mal
00:06:43
encore est-il bon d'être conscient
00:06:45
du ressort qui nous mène,
00:06:47
rester libre de ses choix et non pas être mû par une émotion qui devient notre maître.
00:06:52
Un enseignant dans le primaire m'a un jour raconté
00:06:55
Que ce jeu de domination par la compassion était
00:06:58
très présent parmi les petites filles de la classe.
00:07:01
Il suffisait que l'une d'entre elles se mette à pleurer pour que toutes
00:07:05
les autres soient attirées à renfort de mouchoirs et de paroles valorisante.
00:07:10
un jour,
00:07:11
lassé de ce jeu dont les fillettes n'étaient même pas conscientes,
00:07:14
il a instauré de nouvelles règles.
00:07:16
une petite fille pleurait et avant que le troupeau des consolatrices ne se forme,
00:07:21
il a expliqué à toutes
00:07:23
que la petite fille avait le droit de pleurer si elle avait de la peine
00:07:27
et qu'il fallait la laisser vivre son chagrin que plutôt
00:07:31
que de chercher à calmer et sécher ses larmes,
00:07:34
il s'est rendu compte que de moins en moins de fillettes se sont mises à pleurer
00:07:38
et que les larmes sans présence du jeu des consolatrices,
00:07:42
se calmaient
00:07:43
incroyablement vite.
00:07:45
Voilà un exemple de jeu de pouvoir sur les autres cherché à susciter la compassion.
00:07:50
Nous autres Français
00:07:51
qui nous plaignons si souvent attendant un auditoire allant dans notre sens,
00:07:56
y jouons bien souvent,
00:07:58
en brandissant l'é- l'étendard de la victime d'une organisation,
00:08:02
nous sommes vus
00:08:03
et entendus dans nos récriminations.
00:08:06
Finalement,
00:08:07
plus personne ne s'intéressera plus à nous
00:08:09
si nous acceptons les solutions proposées dans la négociation
00:08:12
ou si le conflit est résolu,
00:08:14
si nous cherchons à capter l'autre
00:08:16
par sa compassion
00:08:18
et ou en étant
00:08:19
une victime au centre des regards,
00:08:22
avons-nous intérêt à trouver des solutions et à sortir du conflit.
00:08:27
pas si sûr.
00:08:28
Cinquième stratégie de prise de pouvoir suscitait l'admiration.
00:08:32
Dès l'enfance,
00:08:33
notre quête d'appréciation passe aussi par des jeux
00:08:36
dans lesquels nous tentons d'obtenir l'admiration des autres.
00:08:39
À chacun sa tactique,
00:08:41
selon sa culture,
00:08:42
son éducation,
00:08:43
sa personnalité,
00:08:44
susciter l'admiration par sa force physique ou par sa beauté
00:08:48
ou par ses résultats.
00:08:50
ou par son réseau d'amis,
00:08:52
par sa décapotable,
00:08:53
par son intelligence,
00:08:53
par ses
00:08:54
réussites scolaires ou sportives,
00:08:56
susciter l'admiration des proches par son insoumission
00:09:00
ou par sa capacité à nuire.
00:09:02
Il y a ceux qui deviennent des bêtes à concours,
00:09:04
ceux qui se font
00:09:06
refaire le visage,
00:09:07
ceux qui bossent 24 heures sur 24,
00:09:09
ceux qui tournent mal
00:09:11
pour exister,
00:09:12
ils rentrent en compétition permanente avec
00:09:14
leur entourage sur un ou plusieurs domaines
00:09:16
et ne sont satisfaits que s'ils y sont les meilleurs.
00:09:19
tant la comparaison aux autres est
00:09:21
corrélée au jeu de pouvoir,
00:09:23
n'acceptant pas simplement d'être
00:09:25
qui ils sont.
00:09:27
ceux qui veulent susciter l'admiration ont besoin
00:09:29
d'être qui ils pensent devoir être.
00:09:33
Ils entrent ainsi dans une quête sans fin de
00:09:35
toujours être plus comme ceci ou comme cela,
00:09:38
toujours avoir plus de ceci ou de cela
00:09:41
jusqu'à ce qu'un échec traumatisant ou un burn-out
00:09:45
ou un conflit
00:09:46
ne les stoppent dans leur course au plus.
00:09:49
ils pensaient pouvoir dominer.
00:09:51
Ils se sont laissés dominer
00:09:53
par leurs besoins d'admiration.
00:09:55
Parfois dans leur quête,
00:09:56
ils ont entraîné un troupeau d'admirateurs
00:09:59
qui,
00:09:59
peu confiants dans leurs propres valeurs,
00:10:01
imaginaient profiter du rayonnement de la personne qu'ils admirent.
00:10:05
C'est la danse du Roi-soleil et de sa cour
00:10:07
qui se nourrissent les uns des autres et s'épuisent ensemble dans la codépendance.
00:10:12
ou l'autre,
00:10:13
le monarque
00:10:14
tombe de son piédestal parce que sa supériorité
00:10:17
n'est pas acceptable.
00:10:19
La cour doit apprendre à vivre sa propre vie
00:10:22
sans se protéger dans l'ombre de celui qu'elle admirait
00:10:25
et qui le protégeait en retour.
00:10:27
Sortir de l'admiration inadéquate pour quelqu'un,
00:10:30
c'est couper le cordon
00:10:32
ombilical avec papa et maman.
00:10:35
sortir du besoin d'être admiré,
00:10:38
c'est cesser d'être un petit garçon,
00:10:40
une petite fille qui se
00:10:42
miroite dans les yeux de son papa et de sa maman.
00:10:45
En effet,
00:10:45
devenir adulte nous éjecte naturellement
00:10:48
de la danse de l'admiration.
00:10:50
C'est être soi sans avoir besoin d'être plus ou mieux et sans se croire
00:10:54
inférieur ni supérieur.
00:10:56
Nous entrons dans ces jeux de domination
00:10:58
parce que nous sommes drivés par la peur.
00:11:01
la fierté,
00:11:02
l'envie,
00:11:03
la compassion,
00:11:04
l'admiration,
00:11:05
les déséquilibres relationnels qui fondent ces jeux
00:11:09
génèrent le conflit
00:11:10
dans l'ombre de tous les jeux de domination auxquels nous nous livrons,
00:11:14
que nous soyons celui qui mène la danse
00:11:16
ou le partenaire qui la suit,
00:11:19
se trouve un besoin de se nourrir de l'autre,
00:11:22
de se laisser nourrir par l'autre,
00:11:24
par manque d'estime de soi.
00:11:26
aucune personne extérieure ne peut remplacer
00:11:29
l'amour inconditionnel de soi
00:11:32
et ces deux précieux fruits que sont la confiance en soi
00:11:37
et la liberté,
00:11:38
nous n'avons pas besoin de pouvoir sur l'autre.
00:11:41
nous avons simplement besoin
00:11:43
d'estime
00:11:44
et de confiance en soi.

Il n’existe aucun élément correspondant à votre recherche dans cette vidéo...
Effectuez une autre recherche ou retournez au contenu !

 

Mandarine AI: CE QUI POURRAIT VOUS INTÉRESSER

Une erreur est survenue

Impossible de sauvegarder votre progression. Veuillez recharger la page, vous connecter, et essayer de nouveau. Si le problème persiste, merci de contacter un administrateur.

Fermer

Rappel

Afficher

/

Acceder à la session