Le Peer learning chez Collabora Tutoriels

Découvrez comment le peer learning chez Collabora transforme les employés comme Cédric en véritables apprenants. À travers des échanges enrichissants et des feedbacks constructifs, Collabora crée un environnement où chaque interaction est une opportunité d'apprentissage. Plongez dans cette culture de partage et d'innovation qui redéfinit le travail collaboratif.

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Cédric est un nouvel employé.
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Il a choisi Collabora attiré par son slogan
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Collabora,
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une organisation apprenante où le partage entre pères est la richesse première.
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Ce jour n'était pas différent.
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Chaque interaction chez Collabora offrait un trésor d'apprentissage.
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Dès 9 heures,
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Cédric,
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avec son prototype de projet en main,
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se dirigea vers la salle commune.
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Là,
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Lydia lui offrit un miroir de réflexion sous forme de feedback.
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elle éplucha ses idées,
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les remettant en forme avec des suggestions affûtées qui
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apportaient la clarté dans les zones de doute.
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Le feedback avait fait son oeuvre.
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Il s'attela à son projet avec une nouvelle énergie.
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L'après-midi,
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Cédric rejoignit le cercle des penseurs,
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un groupe d'échanges de pratiques.
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Hier,
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ils avaient débattu sur comment mieux vivre les valeurs de l'organisation,
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chacun partageant des exemples vécus dans leur quotidien,
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des exemples de réussite,
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mais aussi des exemples difficiles dont ils
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n'avaient pas trouvé seuls la solution.
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Aujourd'hui,
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il débattait sur les méthodes d'optimisation des processus.
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Il voulait s'assurer que la bureaucratie et les règles n'étaient pas ou plus
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des obstacles à l'innovation.
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un peu plus tard en soirée,
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une question complexe bourdonnait dans l'esprit de Cédric.
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Il se dirigea vers la plateforme de partage de savoirs de collaborant.
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Là,
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il trouva la réponse à sa question dans une discussion antérieure
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entre deux experts du domaine.
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Le puzzle dans son esprit,
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trouva sa pièce manquante.
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Quelle fontaine de connaissances.
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Ainsi,
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au crépuscule,
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Cédric regarda le soleil de la connaissance se coucher sur l'horizon de Collabora,
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il réalisa que chaque moment avec ses pairs participait à son apprentissage.
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Hier,
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il avait donné du feedback à Nadia et aidé
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Robert à mieux utiliser la nouvelle application en ligne.
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Cédric était à la fois le récepteur de cet apprentissage et le coauteur.

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