00:00:00
bonjour à toutes et à tous.
00:00:04
Bienvenue chez mon art économie.
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Comment on va traiter effectivement ce cowork ici aujourd'hui?
00:00:11
Mais on va déjà essayer d'aborder ce
00:00:13
qu'est cowork par rapport à l'environnement Microsoft et
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par rapport au copilot que l'on a
00:00:18
peut-être déjà l'habitude pour certains d'entre vous.
00:00:19
En tout cas pour moi,
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je commence un peu à avoir l'habitude de copilot
00:00:24
Voir également donc les prérequis,
00:00:29
des mises en situation.
00:00:30
ainsi que les compétences et plugging et de voir
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également ce qu'on propose chez Mandarine pour vous accompagner
00:00:36
au niveau de cowork.
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L'objectif étant effectivement de découvrir
00:00:39
l'environnement et les possibilités,
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comment on peut le faire fonctionner et
00:00:43
de voir concrètement comment ça va pouvoir se mettre
00:00:46
en place et à quoi ça va nous servir.
00:00:50
on va démarrer par un petit point,
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un petit principe de base par rapport à cowork
00:00:55
et avant même euh ce petit principe
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puisqu'on va l'aborder un peu plus spécifiquement,
00:00:59
je précise une chose,
00:01:03
je ne travaille pas chez Microsoft donc évidemment il
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y a des points sur lesquels je ne vais pas
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m'engager ou aller trop dans le détail.
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Je n'ai pas toutes les informations et tous les détails techniques ou budgétaires
00:01:13
spécifiques à Microsoft.
00:01:18
Petit élément par rapport à un léger comparatif qu'on va faire entre
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copilot 65 et cowork.
00:01:24
Je vais évidemment simplifier un petit peu
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l'affaire pour que l'on puisse vraiment comprendre
00:01:29
les différences donc
00:01:30
ne vous inquiétez pas,
00:01:31
je vais forcément
00:01:33
simplifier le trait ici.
00:01:36
on a l'habitude d'avoir cet assistant conversationnel.
00:01:40
plutôt être ce qu'on appelle un assistant,
00:01:43
un collaborateur un peu plus autonome.
00:01:45
Il va avoir beaucoup plus de liberté d'action et de possibilité
00:01:51
En fonctionnement et bien
00:01:53
copilot répond à des demandes.
00:01:56
Je fais une première demande,
00:01:58
je fais une deuxième demande,
00:01:59
il exécute et cetera.
00:02:02
Avec cowork on va beaucoup plus travailler avec une notion d'objectif.
00:02:06
On va lui confier,
00:02:08
on va dire une mission.
00:02:10
va lui confier effectivement un gros bloc.
00:02:12
Donc ce qui va jouer effectivement le côté,
00:02:14
on est moins dans l'échange dans les questions répondre,
00:02:17
mais dans la délégation
00:02:18
d'une tâche complète
00:02:21
gros ensemble de fonctionnalités.
00:02:26
Au niveau restitution,
00:02:29
copilot 65 on a l'habitude,
00:02:30
je pose la question,
00:02:32
Sur cowork on va plutôt travailler avec une notion de tache de fond.
00:02:37
il va prendre beaucoup plus de temps.
00:02:39
Tout l'enjeu de cowork ce n'est pas de vous dire
00:02:43
tiens donne-moi la liste de mes emails euh qui sont non lus.
00:02:47
c'est de dire tu vas prendre la liste de mes e-mails non lus,
00:02:49
tu vas les trier,
00:02:50
tu vas les ranger,
00:02:51
tu vas me préparer des réponses pour les plus importants
00:02:54
et éventuellement tu vas aller agir en plus sur mon agenda.
00:02:58
Donc on va lui demander des tâches plus complexes,
00:03:01
plus importantes.
00:03:04
niveau de la production,
00:03:06
des éléments séparément.
00:03:09
Je lui demande de générer un document,
00:03:11
je lui demande de générer un e-mail,
00:03:12
je lui demande de générer une synthèse.
00:03:14
Cowork va plutôt essayer de travailler en coordination.
00:03:17
Ce n'est pas juste chaque document,
00:03:19
les uns séparés,
00:03:20
ça peut être du dit,
00:03:21
travaille sur cette présentation.
00:03:23
Ah puis une fois que t'as fini la présentation,
00:03:24
transforme la en autre chose.
00:03:26
une fois que t'as fait la la la présentation,
00:03:28
le document de synthèse,
00:03:30
est-ce que tu peux pas me faire un bilan synthétique de ça?
00:03:33
Donc on va pouvoir lui demander d'avoir une
00:03:35
vision un peu plus globale de ces livrables.
00:03:38
Donc c'est un peu plus intéressant
00:03:41
Comme on a dit effectivement.
00:03:43
C'est une question d'échange,
00:03:45
question réponse.
00:03:49
ici lui demander de suivre un plan d'action.
00:03:52
Et ce qui est même intéressant,
00:03:53
c'est que même pendant qu'il est en train d'agir le plan d'action,
00:03:55
on va pouvoir également
00:03:57
lui rajouter une tâche supplémentaire qu'il va
00:04:00
devoir intégrer dans son plan d'action.
00:04:02
C'est-à-dire qu'il n'a pas encore terminé,
00:04:04
que l'on peut déjà lui confier de nouvelles tâches,
00:04:07
actions à réaliser.
00:04:11
il vous bos- il bosse.
00:04:14
il vous dit tiens,
00:04:14
je t'ai fait ça.
00:04:16
Et après il va vous c'est à vous de vérifier
00:04:18
et en fonction de ce qu'il vous a produit de
00:04:21
demander ah bah finalement je n'aime pas trop ça,
00:04:23
il faut que tu corriges ça,
00:04:23
il faut que tu changes ici.
00:04:25
L'intérêt de cowork il est plus poussé,
00:04:27
il va davantage travailler d'une façon globale en tant qu'assistant autonome.
00:04:32
Mais en tant qu'assistant autonome,
00:04:33
bah il va parfois vous interroger.
00:04:35
Il va faire des points de contrôle au fur et à mesure pour être sûr que
00:04:39
ce que vous lui demandez de faire
00:04:41
correspondent à votre besoin.
00:04:43
Donc il va parfois vous dire
00:04:45
j'ai besoin de cette info là
00:04:47
ou il va vous demander de préciser
00:04:49
l'objectif de certaines choses.
00:04:51
va vous questionner,
00:04:52
il va vérifier avec vous par rapport à la compréhension qu'il a de la tâche
00:04:57
ou de la mission qu'on lui a confié.
00:04:59
Donc on va avoir un phénomène qui est plus long
00:05:04
proposition comme on dit,
00:05:05
c'est une tâche de fond.
00:05:06
va bosser de son côté
00:05:08
et ça prendra un petit peu de temps.
00:05:13
on a l'habitude d'aller dans Word pour utiliser Word,
00:05:17
ou éventuellement d'appeler un agent.
00:05:21
il est autonome et donc il est capable tout seul d'aller chercher
00:05:25
les applications en fonction de la tâche que vous lui demandez.
00:05:29
Vous lui demandez en un seul prompt d'aller à la fois rédiger
00:05:33
un powerpoint un word
00:05:36
et bien il va aller de grosso modo,
00:05:39
c'est un peu comme s'il allait tout seul dans
00:05:40
chaque application et réaliser la tâche de son côté
00:05:43
ou de façon autonome.
00:05:47
Tout ça pour dire
00:05:48
finalement cowork.
00:05:51
on va avoir ce côté super agent hein on va dire d'une façon.
00:05:55
On va avoir ce côté,
00:05:58
il est autonome,
00:05:59
il travaille effectivement tout seul mais en nous interrogeant.
00:06:04
mais on va avoir quand même une petite restriction
00:06:07
en tout cas pour mon webinaire ici.
00:06:10
ah bah c'est que ça prend du temps.
00:06:12
Donc une tâche qui soit vraiment intéressante va me prendre peut-être 10,
00:06:19
30 minutes où bah
00:06:22
l'outil travaille de son côté.
00:06:24
Et comme j'ai dit,
00:06:24
on n'est pas là pour le regarder faire,
00:06:26
on est là pour lui lancer la tâche,
00:06:29
et puis faire autre chose en parallèle.
00:06:30
Donc pour aujourd'hui par rapport à ces contraintes là,
00:06:34
je ne vais pas vous montrer
00:06:35
cowork en direct.
00:06:37
Je vais vous montrer cowork tel que je l'ai déjà manipulé et comment
00:06:41
il a travaillé parce que l'intérêt c'est qu'on peut remonter les fils
00:06:44
hein et voir comment il a travaillé,
00:06:46
comment il a effectué ces différentes missions.
00:06:49
Donc on ne va pas forcément le lancer en direct,
00:06:51
c'est ça pour dire,
00:06:52
mais on verra en fait ce qu'il a produit,
00:06:54
c'est ça qui va être intéressant.
00:06:58
Cowork il va avoir aussi une
00:07:00
petite particularité dans l'environnement euh Microsoft,
00:07:04
c'est au niveau des prérequis.
00:07:10
construction spécifique.
00:07:11
Il va y avoir quelques éléments
00:07:14
Je vais vous afficher tout simplement
00:07:24
Alors excusez-moi.
00:07:27
Hop alors configuration cowork.
00:07:38
on va avoir quelques petits éléments par rapport à
00:07:41
la configuration de cowork notamment au niveau de l'accès.
00:07:45
Puisque cowork va se placer évidemment avec une licence 325,
00:07:49
vous êtes obligé d'avoir votre licence copilot premium avec vous.
00:07:54
ça c'est pas trop compliqué.
00:07:56
Il faut que cowork soit activé euh dans l'environnement
00:08:00
et il y aura surtout
00:08:03
basée sur l'utilisation.
00:08:07
C'est-à-dire que vous allez avoir effectivement votre cowork.
00:08:11
Enfin votre c- votre code pilot 35 en termes
00:08:13
de licence et vous aurez effectivement besoin en parallèle
00:08:17
d'avoir une facturation à part
00:08:21
Cowork c'est un service supplémentaire,
00:08:24
on va dire qui est
00:08:25
indépendant pour resque d'une façon
00:08:27
par rapport à copilot.
00:08:29
Donc il y a une facturation en plus à vérifier.
00:08:32
Donc je le précise évidemment pour que
00:08:34
euh il n'y ait pas de mauvaise surprise
00:08:36
et surtout parce que au niveau de l'administrateur,
00:08:38
il y aura évidemment
00:08:41
configurations à gérer.
00:08:44
Il peut y avoir également par rapport à cowork un besoin d'activer
00:08:50
le le le le modèle de langage anthropique.
00:08:53
Donc je vais juste vous montrer quelques petits éléments vous voyez.
00:08:56
Bon là cowork il est activé chez moi donc c'est plus trop
00:09:01
Mais on va apparemment avoir dans les paramètres,
00:09:05
C'est juste pour vous indiquer un rapidement au niveau de la
00:09:08
configuration admin.
00:09:12
Si on doit activer anthropique,
00:09:14
anthropique se trouve dans les paramètres
00:09:16
avec ce qu'on appelle les fournisseurs
00:09:18
d'A agissant comme sous-traitant de Microsoft.
00:09:22
C'est très précis
00:09:24
Et c'est simplement pour vérifier qu'anthropique soit activé.
00:09:27
Parce que certaines fonctionnalités vont plutôt fonctionner avec
00:09:30
le modèle anthropique que open et high,
00:09:32
mais ce n'est pas une obligation.
00:09:34
Je préfère le dire,
00:09:35
mais évidemment,
00:09:36
c'est une petite recommandation.
00:09:38
Vous avez aussi comme on disait,
00:09:40
une facturation à l'usage qui doit être mise en place,
00:09:44
Donc on va avoir tout simplement ici.
00:09:47
Une utilisation,
00:09:49
utiliser un abonnement,
00:09:51
comment ça fonctionne,
00:09:52
quelle carte et cetera.
00:09:54
Est-ce que l'on souhaite établir une limite au niveau de l'entreprise,
00:09:58
au niveau de l'organisation,
00:09:59
une limite en termes de crédit
00:10:01
parce qu'on va fonctionner avec un système de crédit
00:10:03
au sein de Microsoft.
00:10:06
Et vous avez également la possibilité de limiter
00:10:09
pour les utilisateurs.
00:10:10
Donc on peut avoir une limite globale de l'entreprise sur
00:10:13
les crédits et on peut avoir une limite de chaque utilisateur
00:10:17
au niveau mensuel
00:10:18
tout en ayant un système d'alerte si jamais on a un risque de dépassement.
00:10:22
Parce que comme on l'a dit,
00:10:24
c'est un coût spécifique donc il faut avoir conscience
00:10:36
Je vais fermer ici parce que on n'a pas trop besoin
00:10:40
d'aller plus loin
00:10:43
quitter le powerpoint déjà parce que j'en ai pas vraiment
00:10:45
besoin pour le moment et on va se rendre sur
00:10:51
l'application Microsoft 365 pour
00:10:53
aller regarder quand même à quoi ça ressemble.
00:10:58
au niveau de mon copilot hein voilà normalement on est plutôt ici,
00:11:01
on a cette rubrique conversation,
00:11:03
mon cowork est activé,
00:11:05
tout a été bien géré
00:11:07
je vais donc disposer de
00:11:11
Dans ce cowork on va retrouver bah
00:11:14
tout simplement l'interface assez simple.
00:11:17
une nouvelle tâche,
00:11:19
l'automatisation,
00:11:20
la personnalisation
00:11:23
des tâches que l'on a pu réaliser.
00:11:26
Et je pu épingler évidemment quelques petites tâches.
00:11:30
on va avoir quelques paramètres ici
00:11:33
simplement quelques raccourcis clavier si besoin.
00:11:37
Mais ça va être la partie
00:11:39
ici qui va nous intéresser un peu plus particulièrement.
00:11:44
vous avez le choix du modèle de langage.
00:11:46
Vous pouvez utiliser un modèle GPT
00:11:49
ou un modèle cloud voilà comme on l'a dit
00:11:52
ou vous pouvez évidemment le laisser en
00:11:54
automatique pour choisir la meilleure tâche.
00:11:57
Vous avez également
00:11:59
l'effort moyen qui sera utilisé.
00:12:04
C'est-à-dire que là.
00:12:06
Vous pouvez définir si cowork
00:12:09
va travailler de façon
00:12:14
plus vous allez demander à avoir un raisonnement élevé.
00:12:19
plus l' IA va prendre du temps
00:12:21
et plus la consommation de crédit va être élevée
00:12:25
tout simplement parce qu'il va
00:12:28
faire de vérification pour être sûr de contrôler et de ne pas avoir
00:12:33
loupé d'éléments.
00:12:35
vous aurez des variations
00:12:37
de consommation et des variations de temps qui seront évidemment disponibles.
00:12:43
c'est vous voyez l'effort moyen qui est configuré ici.
00:12:47
Alors cette fonctionnalité là,
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c'est une fonctionnalité qui est assez récente hein je vais être précis hein
00:12:51
pour le coup donc ce qui fait que les
00:12:53
démonstrations que j'ai pu préparer euh déjà par le passé
00:12:57
s'inscrivaient en fait sans avoir ce paramètre.
00:13:00
Donc c'était par défaut une configuration moyenne
00:13:04
on va considéré que c'était l'effort normal moyen
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qui était utilisé euh
00:13:08
pour ces valeurs-là.
00:13:11
rien de très compliqué on voit hein dans l'absolu,
00:13:14
on peut évidemment bah
00:13:15
évidemment saisir notre tâche hein juste classiquement.
00:13:20
la possibilité également de travailler la mise en forme du texte hein du prompt
00:13:24
voilà on peut notamment bah
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structurer avec une hiérarchie pour que ça soit plus facile,
00:13:29
plus lisible pour nous.
00:13:31
Comme d'habitude par rapport à l'environnement,
00:13:33
nous allons pouvoir cliquer sur le plus pour ajouter du contenu
00:13:36
qu'il s'agisse de ressources de travail.
00:13:39
d'images qui se trouveraient par
00:13:41
de contenu qui se trouveraient sur l'ordinateur
00:13:42
ou de fichiers spécifiques du cloud.
00:13:45
Mais il va y avoir cette notion de personnalisation.
00:13:50
il y a une petite notion qui va être
00:13:52
un peu différente au niveau du contexte de travail.
00:13:57
c'est la notion de compétence.
00:13:59
La notion de compétence,
00:14:01
on va revenir dessus dans peu de temps hein,
00:14:04
vous allez retrouver des compétences que vous connaissez,
00:14:07
on va dire déjà.
00:14:12
créer et éditer des présentations PowerPoint.
00:14:16
On peut avoir des configurations doc,
00:14:20
créer et éditer des documents doc,
00:14:22
travailler sur des réunions,
00:14:24
meetings intelligence summary and prep.
00:14:27
on travaille avec des compétences liées à l'environnement Microsoft.
00:14:33
Mais ce qui nous intéressera en fin de session,
00:14:35
ça sera plutôt les compétences que l'on peut
00:14:38
lui enseigner ou qu'on peut lui ajouter.
00:14:43
vous retrouvez à peu près les mêmes usages classiques que l'on a
00:14:46
euh en classique bon on va dire.
00:14:51
l'environnement euh
00:14:56
à quoi va servir effectivement notre copine.
00:15:01
Vous avez effectivement plusieurs
00:15:03
rubriques d'invites qui sont proposés ici donc je vais pouvoir faire afficher plus
00:15:08
et vous allez avoir par exemple
00:15:12
comme son nom l'indique,
00:15:13
c'est pour trier
00:15:15
des éléments hein donc vous avez configuration de la de règle de boîte de réception
00:15:19
boîte de réception zéro sprint organiser la semaine.
00:15:24
donc on peut regarder parenthésie
00:15:26
il vous montre voilà le prompt qu'il va utiliser.
00:15:30
Bon déjà on se rend compte que le prompt est
00:15:32
peu plus chargé que ce qu'on a à l'habitude.
00:15:36
Vous allez avoir recherché,
00:15:42
comme je dis on ne va pas les tester tous
00:15:44
c'est pour ça que j'en ai fait d'abord
00:15:46
je les ai déjà démarré
00:15:50
Donc par trier et organisé
00:15:52
ma boîte de réception.
00:15:57
quand je vais prendre cet espace ici.
00:16:00
Au niveau de mon interface,
00:16:01
on va repérer un petit élément là,
00:16:09
disait tout à l'heure,
00:16:09
il utilise en fait des ressources,
00:16:12
il a ses compétences et il est capable d'aller chercher
00:16:16
les outils nécessaires pour le faire
00:16:18
et bien là en fait il me dit
00:16:20
pour faire cette tâche
00:16:22
j'ai exploité les ressources de outlook
00:16:25
voilà tout bêtement
00:16:26
on verra qu'au fur et à mesure quand on complexifiera nos tâches,
00:16:31
on aura plus d'outils et plusieurs outils utilisés.
00:16:35
ma boîte de réception déborde,
00:16:36
récupère tous les e-mails non lus que tu as reçu,
00:16:39
Donc je lui ai demandé de faire un classement.
00:16:43
Tu peux rédiger également des réponses.
00:16:46
Voilà donc il va être capable de ranger,
00:16:49
écrire des réponses,
00:16:50
préparer des emails
00:16:54
Et donc il a regardé effectivement
00:17:01
je dois utiliser un outil.
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hop il vous donnera voilà j'ai trouvé plus de 200 courriers
00:17:08
voilà avec beaucoup de responses automatisées.
00:17:14
Et il vous donne voilà
00:17:15
tout le détail qu'il a
00:17:20
J'ai récupéré 233 e-mails non lus alors oui,
00:17:23
j'ai beaucoup d'e-mails non lu j'avoue.
00:17:28
Mais on va avoir à chaque fois cela.
00:17:29
Et vous voyez que il va tout détailler.
00:17:33
tra intervention,
00:17:36
récupérer et je vais avoir à chaque fois
00:17:41
Il a préparé en fait
00:17:45
Alors tout est détaillé en anglais hein,
00:17:46
je suis désolé effectivement
00:17:48
il faut être un peu voilà mais oui qui il le regarde,
00:17:56
les différents éléments,
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messages humains attendant une suite de votre part,
00:18:10
le vrai responsable de l'engorgement,
00:18:11
pourquoi est-ce que ma boîte déborde et bien ce sont les modifications de planning.
00:18:18
les e-mails qui planifient effectivement
00:18:22
ce sont des e-mails que je ne regarde pas
00:18:24
tout le temps donc ils encombrent.
00:18:27
ma boîte de réception déborde.
00:18:29
et il m'a proposé après des réponses.
00:18:34
par rapport aux personnes qui nécessitaient effectivement
00:18:39
importance qui étaient des réponses humaines,
00:18:41
qui étaient des gens.
00:18:42
Donc il m'a de proposer des choses.
00:18:44
Il m'a proposé même des règles outlook directement.
00:18:49
Pour organiser tout cela.
00:18:52
Qu'est-ce qu'on fait?
00:18:53
je lui ai demandé de créer les brouillons,
00:18:55
je lui ai demandé effectivement de
00:18:57
de créer les règles,
00:18:59
nécessaires pour le coup.
00:19:02
il me pose des questions
00:19:04
pour essayer d'aller effectivement un peu plus loin
00:19:07
et pas juste se contenter de
00:19:09
bah tu peux faire ça,
00:19:11
mais je te laisse le faire.
00:19:13
bah je peux t'écrire,
00:19:14
tu pourrais peut-être écrire des brouillons.
00:19:16
Ce serait bien d'écrire les mails.
00:19:19
Je tiens ça serait bien pour organiser qu'on crée
00:19:21
des règles spécifiquement par rapport à ta boîte de réception
00:19:24
par rapport à ce qu'on a fait comme analyse de la boîte de réception.
00:19:29
Alors j'avoue hein,
00:19:30
je je nettoie un peu quand même mes mes emails donc
00:19:32
on va avoir un peu à chaque fois de ce truc.
00:19:36
Il m'a dit et la fin,
00:19:38
il fera toujours un petit bilan de ce qui a été exécuté.
00:19:43
avec les différentes ressources.
00:19:49
Deux brouillons ont un champ à compléter.
00:19:52
La réponse est urgente.
00:19:54
Si vous souhaitez,
00:19:54
je peux lancer le marquage
00:19:58
on va avoir pas mal d'éléments comme ça.
00:20:02
je prends le deuxième par rapport toujours à l'option de triage.
00:20:05
Vous voyez que là ici,
00:20:07
également utilisé donc non pas simplement outlook
00:20:10
mais le calendrier et les personnes.
00:20:13
Gestion du calendrier.
00:20:15
Parce que si cet email là enfin cet email là,
00:20:18
cette gestion ici,
00:20:20
c'est organisé mon agenda outlook.
00:20:22
Donc regardez les réunions,
00:20:24
est-ce qu'il y a des conflits,
00:20:25
est-ce qu'il y a des choses,
00:20:27
Je lui demande tout un tas
00:20:29
d'éléments éventuellement d'ajouter des plages de concentration.
00:20:34
enfin ma semaine.
00:20:36
Qu'est-ce qui se passe?
00:20:39
je ne vais pas vous faire tout le détails hein,
00:20:41
Je vous ai fait le premier un peu
00:20:42
dans le détail pour montrer comment il fonctionnait.
00:20:47
Est-ce que je valide?
00:20:48
Est-ce que je valide tout ou je valide juste un?
00:20:50
Est-ce que je valide et je protège les matinées tout ou pas?
00:20:52
Est-ce que je nettoie les doublons?
00:20:55
est-ce qu'on réorganise,
00:20:56
on jette des choses ou pas?
00:20:59
Il m'a demandé ensuite de valider les actions.
00:21:03
je pouvais valider action par action ou dire j'accepte tout d'un bloc.
00:21:08
il vérifiera quand même
00:21:10
les comportements à avoir avec nous.
00:21:13
Donc la réunion avec Alain a été accepté
00:21:15
des matinées ont été placées,
00:21:17
les doublons ont été nettoyés.
00:21:21
me restait trois événements à vérifier,
00:21:25
qu'est-ce qu'on fait pour ces trois là?
00:21:29
Et qu'est-ce qu'on a géré ben voilà après il avait
00:21:34
Donc on a dit triage,
00:21:36
ça va être effectivement de l'organisation de cette manière-là.
00:21:39
de la recherche.
00:21:41
là ici par exemple,
00:21:43
on lui demande ça c'est des exemples de base
00:21:45
hein je précise ça va être effectivement les exemples
00:21:48
j'ai demandé d'analyser Microsoft et de nous sortir effectivement.
00:21:53
Bien deux documents.
00:21:55
il doit faire tout un résumé,
00:21:57
une analyse de la capitalisation boursière cours actuel,
00:22:00
les développements,
00:22:01
les cours de résultats etcétéra etcétéra etcétéra
00:22:05
et même de préciser ce que je veux obtenir dans le tableau Excel.
00:22:10
onglet un onglet deux onglet 3,
00:22:14
Et donc il exploite,
00:22:16
la recherche web
00:22:18
les compétences excel et W.
00:22:23
j'ouvre le fichier Excel,
00:22:24
je vais bien retrouver
00:22:29
tableau directement dessus.
00:22:35
si je prends le fichier Word hein pour montrer.
00:22:40
la présentation de l'entreprise,
00:22:41
le développement
00:22:46
on va être raisonnable.
00:22:48
J'aurais pu effectivement
00:22:50
d'un côté faire une recherche web
00:22:53
en utilisant par exemple l'outil l'agent recherche hein dans l'environnement 35
00:22:58
puis en fonction des résultats
00:23:00
d'aller demander à retravailler cela
00:23:03
sur Word d'aller retravailler ça sur Excel
00:23:06
ce sont des actions que je peux faire
00:23:10
séparée avec euh
00:23:12
mes mon copilot.
00:23:14
Donc je suis capable évidemment de le faire.
00:23:16
Là l'intérêt c'est de dire en imprompte
00:23:19
juste un je le laisse gérer tout seul.
00:23:26
je lui ai demandé d'analyser
00:23:28
le secteur réglementaire de la formation.
00:23:32
oui parce que c'est un domaine qui a une tendance un petit
00:23:34
peu à bouger régulièrement hein la
00:23:36
formation professionnelle donc je vais demander
00:23:39
de citer les sources.
00:23:42
On voit donc il m'a proposé par rapport à Mandarine Academy une veille
00:23:46
de la conformité,
00:23:48
de vérifier en fait également
00:23:50
euh qui au sein de l'entreprise était capable de le faire.
00:23:53
Et pour la petite anecdote,
00:23:54
je lui ai demandé également de créer un brouillon d'e-mail
00:23:56
en ajoutant les pièces jointes qu'il venait de créer,
00:23:59
les documents qu'il venait de créer pour les personnes,
00:24:02
qui étaient évidemment responsables de ça.
00:24:05
il a utilisé outlook.
00:24:09
donc il analyse au sein de mon environnement
00:24:11
qui sont les personnes qui seraient en charge.
00:24:13
Il va dans outlook créer mon brouillon
00:24:16
parce qu'il a travaillé sur
00:24:17
d'abord de la recherche au web,
00:24:20
de vérifier comment est-ce que nous sommes en rapport
00:24:23
et qu'il a utilisé une recherche approfondie,
00:24:27
pour travailler tout ça.
00:24:31
tout est détaillé.
00:24:41
quels sont les points à surveiller,
00:24:43
court terme long terme
00:24:51
vous voyez tableau,
00:24:56
Histoire de savoir un petit peu ce qui,
00:24:58
comment le document est géré parce que
00:25:01
je sais le prompt que j'ai fait,
00:25:02
mais si je viens à partager ce document,
00:25:04
ça peut être pas mal que les personnes derrière puissent s'en sortir.
00:25:07
Et il a ajouté tout seul les pièces jointes au document.
00:25:11
Alors moi je me suis contenté de faire des brouillons hein j'avoue.
00:25:15
mais vous allez voir effectivement ça.
00:25:18
je vais reprendre juste
00:25:20
ici le temps de vous ouvrir évidemment
00:25:26
Donc à chaque fois,
00:25:27
vous aurez évidemment
00:25:30
des demandes en fonction de la situation en fonction de ce que vous allez exiger
00:25:35
de votre copilot
00:25:37
et bien vous aurez parfois
00:25:41
de euh montrer d'une certaine façon
00:25:45
de montrer ou de donner on va dire une validation pour
00:25:48
certaines actions comme on a dit il demandera avant de finaliser.
00:25:53
créer bon bah voilà là ça va être
00:25:56
je lui ai donné une capture d'écran.
00:25:59
Et donc là on va avoir un nouveau une nouvelle rubrique.
00:26:04
On avait une rubrique sortie pour me dire les documents qu'il a sortis,
00:26:07
je lui donnais un document en entrée.
00:26:12
une capture d'écran.
00:26:15
Je fais une image hein,
00:26:17
avec des éléments
00:26:20
qui manifestement va prendre un petit peu de temps à charger.
00:26:24
et à partir de là je lui dis bah de transformer cette capture d'écran d'un tableau
00:26:29
on le visualise en vignette mais pas en grand.
00:26:31
c'est toujours sympathique.
00:26:33
Donc de cette vignette là,
00:26:34
de cette capture d'écran là,
00:26:35
je lui demander de transformer ça
00:26:39
en vraiment en valeur chiffrée et d'essayer de travailler proprement
00:26:44
une vraie présentation
00:26:45
customer package.
00:26:49
il reprend les éléments visuels qui sont
00:26:51
dans la capture d'écran donc les codes couleurs et autres.
00:26:54
C'était en dollars donc il a gardé en dollars
00:26:57
et il nous a transformé une petite juste un petit listing de prix en
00:27:02
une vraie plaquette d'information.
00:27:07
Donc on a ce côté création
00:27:11
un autre élément qui va être assez sympathique,
00:27:13
c'est effectivement
00:27:15
la possibilité et là je suis allé un peu plus loin pour le coup.
00:27:22
dans mon one drive
00:27:23
alors ce dossier dans le one drive il va comporter
00:27:27
pas mal de documents
00:27:29
voilà il va évidemment proposer
00:27:33
il va avoir en fait plein de types de documents qui sont associés à un projet
00:27:40
et donc je lui ai demandé tout simplement de
00:27:46
c'est tout pour dire voilà,
00:27:47
ce sont des informations,
00:27:48
des propositions,
00:27:49
il y a des storyboard par rapport au il y a des persas,
00:27:52
des propositions.
00:27:54
Il y a des doublons aussi,
00:27:55
j'ai intentionnellement mis des documents en double.
00:28:00
histoire de le faire hein de tromper un peu le l'outil de mettre du V1 V2 hein
00:28:05
pour qu'il puisse effectivement avoir
00:28:07
des choix à faire
00:28:08
et donc je vais demandé effectivement de travailler sur les doublons,
00:28:11
sur les fichiers obsolètes.
00:28:13
et de créer au final après un tableau de bord cliquable.
00:28:18
Donc la ressource,
00:28:19
il a été tout seul la chercher.
00:28:22
il se trouve que le dossier s'appelait projet donc il a pas,
00:28:25
il ne s'est pas embêté.
00:28:26
Il a vu celui-là,
00:28:27
il s'est dit bah ça s'appelle projet,
00:28:29
on me demande de travailler sur projet,
00:28:30
je suis allé le chercher.
00:28:33
il a été le prendre directement,
00:28:34
le meilleur candidat est
00:28:39
j'aurais pu être plus précis et lui dire euh je travaille
00:28:41
sur un projet euh cowork et il aurait trouvé plus rapidement.
00:28:45
il a quand même regardé dans mon one drive et il s'est dit
00:28:49
ça m'a l'air d'être le bon.
00:28:51
S'il n'a vraiment pas trouvé,
00:28:52
il aurait demandé,
00:28:53
posé la question comme on a dit,
00:28:57
bah il a été lire les documents.
00:29:01
les fichiers que j'ai dessus.
00:29:04
j'ai tout analysé,
00:29:05
j'ai tout compris.
00:29:13
de graphique plan de nettoyage,
00:29:16
imaginairez donc
00:29:18
tableau de bord interactif.
00:29:23
l'interaction elle est ici hein voilà par rapport
00:29:27
éléments qui se trouvent dans ce dossier.
00:29:31
Donc on va avoir évidemment
00:29:33
des propositions,
00:29:34
un moteur de recherche donc c'est du HTML un tout bête,
00:29:37
mais il va nous faire évidemment.
00:29:41
ça c'est à garder,
00:29:42
ça c'est à archiver.
00:29:46
Si on demande pour du excel OK,
00:29:48
tout est à garder.
00:29:48
Je veux voir tout ce qui est uniquement
00:29:53
il y en a un draft support OK.
00:29:56
Donc là je lui demande évidemment de travailler
00:29:59
spécifiquement sur cet outil.
00:30:03
créer des tableaux de bord interactifs,
00:30:06
le principe hein,
00:30:07
ça reste évidemment
00:30:08
euh des éléments qui sont faisables simplement euh
00:30:10
là c'est un peu plus complexe à analyser tout le dossier.
00:30:14
Il peut travailler évidemment sur les réunions
00:30:17
par rapport à votre planning par rapport à préparer des réunions
00:30:21
par rapport au fait que vous ayez des conflits dans votre agenda.
00:30:26
il regarde le planning,
00:30:27
il analyse en fait par rapport au contexte général
00:30:30
de votre environnement professionnel
00:30:32
pour vérifier en fait quelles sont les tâches
00:30:34
qui sont prioritaires par rapport à d'autres.
00:30:37
Et donc il va vous dire que certains évènements
00:30:39
ont plus d'importance que d'autres et il va nous
00:30:42
donc nous dire bah selon qui est l'organisateur,
00:30:44
selon les habitudes,
00:30:46
selon la priorité
00:30:49
Et il nous fera donc des propositions de report,
00:30:51
il regardera l'agenda et dire bah tiens,
00:30:53
tu peux décaler cette réunion à cette date-là.
00:30:56
en proposant aussi évidemment
00:30:58
et bien les e-mails préparatoires.
00:31:03
Donc là on voit qu'il a travaillé juste sur le calendrier outlook pour les emails
00:31:07
et work IQ pour vérifier qu'est-ce qui était prioritaire.
00:31:12
autre exemple en réunion.
00:31:17
Alors dites-vous efficacement que ça m'a pris environ
00:31:20
15-20 minutes chaque fois que je faisais un
00:31:23
un rendu et encore je fais un prompt hein.
00:31:25
Donc évidemment c'était compliqué de tout vous montrer ici.
00:31:28
Même principe ici vous voyez qui va récupérer les détails,
00:31:36
l'objectif c'était de
00:31:38
préparer une réunion à venir,
00:31:39
rassembler les éléments,
00:31:42
tout ce qui peut m'aider à préparer la réunion à venir.
00:31:47
il me disait par rapport à cette réunion là
00:31:50
je vois qu'il y a ça prochainement.
00:31:54
mais il y a d'autres réunions qui ça qui arrivent,
00:31:56
laquelle je veux faire,
00:31:57
je m'étais dit tiens,
00:31:58
le webinaire que j'avais par rapport à Clipchamp.
00:32:01
Il a regardé tout,
00:32:04
les informations,
00:32:07
dans mon environnement les documents qui pouvaient être utiles par rapport à cela.
00:32:13
Il m'a dit bah je réponds pas,
00:32:15
je tente une autre approche,
00:32:17
le moteur de recherche ça marche pas donc je vais tenter autre chose.
00:32:21
il va contourner ces problèmes,
00:32:23
il va contourner les échecs qu'il
00:32:25
peut rencontrer pour toujours nous livrer effectivement
00:32:28
Si ça ne marche pas d'une certaine façon,
00:32:30
il est autonome,
00:32:31
il peut contourner
00:32:32
ses propres limitations.
00:32:37
il va nous dévoquer ce message est présentation par rapport à ça
00:32:43
Voilà la réunion.
00:32:45
Et voilà le contexte il avait report répercuté ici.
00:32:51
il m'a posé aussi des questions.
00:32:53
Quel est votre rôle dans ce webinaire?
00:32:55
Quel sera l'objectif à atteindre parce que ben on
00:32:57
lui demande de m'aider à préparer cette réunion donc
00:33:00
forcément il a un peu de son information.
00:33:02
Donc il essaie de comprendre
00:33:05
quels sont les éléments.
00:33:07
il faut démontrer clipchamp,
00:33:09
c'est une des beaux techniques live
00:33:11
il y avait plusieurs cases à cocher hein je vous rassure,
00:33:13
j'avais un temps limité
00:33:15
et quel support voulez-vous préparer.
00:33:17
Et donc il m'a accompagné
00:33:20
pareil en tenant compte en fait de l'ensemble des ressources disponibles
00:33:24
et du contexte général
00:33:31
avec Cel 65 la possibilité de lui demander un coup de main,
00:33:35
il n'y a pas de souci,
00:33:36
mais souvent il va falloir effectivement lui donner
00:33:38
vous-même le contexte en plus de pouvoir lui repréciser
00:33:42
directement ce que vous allez en faire
00:33:45
cowork il va aller plus loin en creusant la question en vous
00:33:49
interrogeant en vérifiant en fait que il y ait une cohérence globale.
00:33:55
c'est intéressant
00:33:57
comme on a dit ce gain là de fiabilité ou ce gain de profondeur d'analyse
00:34:02
va effectivement avoir aussi un coût.
00:34:07
j'arrive aux deux derniers situations d'exemple
00:34:09
en fait hein que propose microsoft
00:34:14
donc pour automatiser on va retrouver par exemple de lui demander de travailler
00:34:18
en tant euh par exemple qu'ingénieur de création euh
00:34:22
en valeur commerciale.
00:34:24
il a été effectivement,
00:34:25
je lui demande de travailler pour
00:34:28
enfin le sujet de mandarin d'académie et de proposer
00:34:31
en fait neuf cas d'usage
00:34:34
euh spécifiquement.
00:34:36
voilà avec des personnes,
00:34:37
des flux de travail,
00:34:39
bref un storyboard sur le retour sur investissement etcétéra etcétéra.
00:34:47
les recherches web,
00:34:48
le profil de l'entreprise,
00:34:53
Je je vais aller un peu vite hein sur ça.
00:34:57
plein d'élèvements de sortie pour le coup.
00:35:03
Ce qui m'intéresse,
00:35:04
c'est qu'évidemment il va aller construire
00:35:07
des contenus alors je pense qu'il va avoir un peu de mal à sortir ces trucs là.
00:35:12
C'est pas grave,
00:35:12
ça va me servir justement pour euh ah
00:35:17
pour illustrer un petit truc.
00:35:19
Tous les documents que nous avons générés ici
00:35:23
sont des documents que nous allons retrouver.
00:35:27
donne notre environnement personnel.
00:35:30
Ce que fait cowork en fait,
00:35:34
cowork s'enregistre dans mon espace.
00:35:40
Dans mes fichiers évidemment,
00:35:42
le dossier document
00:35:48
et à l'intérieur de cot travail,
00:35:50
nous allons pouvoir retrouver en fait
00:35:52
les éléments qui ont été proposés.
00:35:56
Et donc par exemple,
00:35:58
tout un dossier avec
00:35:59
les différentes sessions.
00:36:00
Donc en fait tous les documents que nous avons vus
00:36:03
sont en réalité stockés dans mon one drive.
00:36:06
Ils ne sont pas stockés à l'extérieur ou à un endroit spécifique.
00:36:10
mon one drive c'est ma session,
00:36:11
ce sont c'est mon one drive dont tous
00:36:13
mes documents générés se trouvent directement ici.
00:36:16
Mais sachez juste où ça se trouve hein évidemment euh
00:36:18
pour le retrouver.
00:36:20
Donc tout ça on va l'avoir à cet endroit-là.
00:36:24
Et je vais essayer d'aller un petit peu plus
00:36:30
une petite situation particulière,
00:36:32
c'est que là on a pris des démonstrations.
00:36:35
Alors on va dire
00:36:37
ce sont des exemples euh générés par microsoft
00:36:44
C'est sympathique mais concrètement
00:36:47
cas qu'on va pouvoir exploiter avec
00:36:51
et justement pour montrer l'usage qu'on aura que moi je
00:36:54
vous recommande d'avoir avec cowork si ça vous intéresse.
00:36:57
C'est de lui demander effectivement d'agir
00:37:03
Je vais prendre un exemple on a proposé déjà sur notre plateforme
00:37:07
ce qu'on appelle l'A académie
00:37:09
donc ce sont des exemples des cas métiers en fait on essaie de se mettre à la place
00:37:15
de de certains secteurs euh de certains métiers.
00:37:19
de dire ben comment est-ce qu'on utiliserait l'IA
00:37:26
par exemple ici pour de la vente,
00:37:28
analyser un cahier des charges
00:37:30
OK pour analyser les cahier des charges j'utiliserai
00:37:33
hop j'utiliserai copilot chat par exemple,
00:37:36
j'ai un document,
00:37:37
je vais dans le chat je lui cherche ça OK je peux l'analyser
00:37:41
en fonction de l'analyse
00:37:43
et bien j'irai parle lui rédiger
00:37:47
hop voilà je vais très bien aller le rédiger dans W
00:37:51
cet élément là par
00:37:54
puis de réaliser une version très synthétique.
00:37:59
d'aller proposer de faire une rédaction d'un outlook
00:38:03
d'un email en fonction de ce qu'on a dit ben tiens voilà rédige pour tel client ici
00:38:08
et puis à la fin
00:38:14
un document de soutenance.
00:38:19
c'est-à-dire que là,
00:38:19
je lui demande en fait à chaque fois d'aller chez
00:38:22
c'est moi qui vais le manipuler d'un côté le chat,
00:38:25
d'un côté outlook donc je vais un petit peu partout
00:38:28
aller exploiter les ressources de copilot.
00:38:30
Ça marche très bien hein,
00:38:32
on va être honnête.
00:38:34
moi je vais exploiter
00:38:41
c'est parce que j'ai voulu le faire en deux étapes,
00:38:43
j'aurais pu limite le faire en une seule.
00:38:45
C'est-à-dire que là.
00:38:52
agit en tant qu'un ingénieur commercial.
00:38:55
à partir du document d'entrée donc le document de
00:38:58
référence qui était le document ici ex service voilà.
00:39:02
Une analyse du document
00:39:04
tu synthétises les références
00:39:08
du document que nous avons nous,
00:39:10
le documents internes de l'entreprise,
00:39:12
bah tu vas rédiger des propositions commerciales
00:39:14
hein donc qu'est-ce qu'on propose pour l'entreprise
00:39:17
voilà qu'est-ce que nous proposons chez Mandarine
00:39:19
fait un rédigé managérial de 300 mots maximum percutant donc l'executive summary
00:39:25
travaille tout de suite le brouillon d'e-mail,
00:39:27
le ton doit être professionnel,
00:39:28
mention la présence de proposition etcétéra.
00:39:31
Et de l'exécutif summary en pièce jointe donc tu
00:39:33
lui mets la pièce jointe pour le coup.
00:39:35
Et puis tu vas également
00:39:38
Alors pendant que je l'ai lancé fait,
00:39:40
je l'ai lancé travailler,
00:39:41
je lui ai dit bah tiens
00:39:42
je repense à un truc quand t'auras travaillé tout ça,
00:39:45
transforme la proposition commerciale en rapport de soutenance,
00:39:49
applique la charte graphique mandarine et structure les slides de façon
00:39:55
Et donc on a effectivement récupéré un livrable.
00:39:59
plusieurs livrables pour être précis voilà,
00:40:04
les défis à organiser par rapport à la proposition du client,
00:40:08
le brouillon d'e-mail qui m'a évidemment généré
00:40:11
alors là pour le coup l'entreprise n'existant pas hein j'ai généré
00:40:14
une fausse adresse email donc il
00:40:16
m'a demandé d'ajouter l'adresse mail hein forcément
00:40:18
pour qu'on puisse lui travailler ça.
00:40:22
ajouter effectivement les éléments qui sont dessus.
00:40:27
moi ce qui m'intéresse c'est que évidemment.
00:40:31
ah il me l'a voilà proposé.
00:40:33
Voilà le brouillon d'e-mail qu'il a effectivement généré et
00:40:36
il a placé tout seul les pièces jointes.
00:40:39
Alors j'aurais pu lui demander de l'envoyer tout seul
00:40:42
je préfère quand même
00:40:43
ne pas envoyer tout et n'importe quoi
00:40:46
au hasard parce que je fais des démonstrations.
00:40:48
Et on pourra noter qu'il y a ici une petite mention en bas,
00:40:51
envoyé par cowork.
00:40:54
ça avait préciser toujours
00:40:57
ça a été créé ce mail là a été rédigé par une IA.
00:41:02
Alors je fais un peu le lien par rapport à au webinaire IA acte hein,
00:41:06
il faut bien se rendre compte que oui,
00:41:07
nous avons évidemment des obligations
00:41:10
d'information hein des des personnes quand c'est rédigé avec une IA
00:41:15
l'e-mail ici intègre bien le fait que cela a été généré euh
00:41:19
pour euh par le coup euh
00:41:22
par une intelligence artificielle.
00:41:23
Mais on reprend voilà les informations,
00:41:26
les pièces jointes
00:41:29
Donc on peut regarder hein voilà si je regarde effectivement euh
00:41:34
je lui ai demandé de travailler sur la charte graphique.
00:41:39
j'ai pas ajouté de charte graphique ici.
00:41:42
moi j'ai juste la présentation de l'activité hein,
00:41:43
je n'ai pas de dire
00:41:45
et en réalité bah
00:41:47
il a été effectivement travaillé sur les codes couleurs qu'il a identifiés.
00:41:52
Je ne lui avais pas donné la ressource nécessaire et bien il a été la comprendre.
00:41:56
Il a été appliqué en fait les codes couleurs
00:42:02
le besoin qu'on a ici.
00:42:03
Donc forcément monien académie on est
00:42:06
principalement la couleur orange hein j'avoue.
00:42:09
Si on lui avait effectivement donné un document avec
00:42:12
nos codes couleurs,
00:42:12
nos chart effectivement,
00:42:15
encore affiner le rendu.
00:42:17
Mais là je me suis contenté évidemment
00:42:18
d'une version assez simple.
00:42:21
Donc on voit en fait comment il a pu
00:42:26
des propositions
00:42:29
on exécutive summary voilà,
00:42:32
le document word
00:42:34
de proposition commerciale pareil,
00:42:37
on utilise les codes couleurs nécessaires.
00:42:40
Ah pour le coup.
00:42:46
Un petit document qui est assez long.
00:42:51
on retrouve à chaque fois il est outlook,
00:42:54
le PDF parce qu'il a généré effectivement un PDF
00:43:01
c'est un peu les cas que j'ai,
00:43:03
j'aimerais bien en fait,
00:43:04
si on doit utiliser cowork c'est intéressant lorsqu'on
00:43:06
va demander d'avoir une tâche un petit peu complexe
00:43:09
qui va nécessiter plusieurs ressources,
00:43:11
plusieurs compétences qui doit les mobiliser
00:43:14
plein de tâches différentes,
00:43:15
plein d'actions différentes
00:43:17
sans qu'on ait besoin à chaque fois de
00:43:20
ça c'est terminé,
00:43:21
je je peux enchaîner sur la suivante,
00:43:24
on se pose moins de questions,
00:43:25
on lui donne l'ensemble de nos besoins.
00:43:28
Il s'arrêtera quand il a une question à nous poser.
00:43:31
Et puis bah après on le laisse travailler presque de façon autonome
00:43:39
Il y a ma notion de compétence,
00:43:41
on va quand même aborder cette idée là.
00:43:44
les compétences,
00:43:45
nous allons pouvoir les appeler à la main.
00:43:48
Je peux très bien effectivement charger
00:43:51
une compétence manuellement,
00:43:53
voilà en disant bah tiens,
00:43:56
la compétence PDF.
00:43:57
Donc je peux lui donner une petite tâche hein s'il faut vous pouvez très bien lui dire
00:44:01
euh travaille sur un PDF spécifiquement.
00:44:04
donc on peut le laisser faire.
00:44:06
Moi je recommande de le laisser travailler tout seul
00:44:08
puisque votre prompte va dire ce que vous attendez
00:44:11
et lui mobilisera les compétences qui sont nécessaires.
00:44:15
Ce qui va être intéressant,
00:44:17
c'est que la notion de compétence.
00:44:20
Elle va devenir de plus en plus importante même au sein de copilot 365.
00:44:26
une notion de compétence,
00:44:29
Et bien une compétence ça va être effectivement comme son nom l'indique.
00:44:33
des capacités que l'on va donner
00:44:36
spécifiquement à notre IA.
00:44:39
comme on le voit ici lire,
00:44:40
manipuler des PDF lire créer,
00:44:42
éditer des documents Word
00:44:44
de base ça n'a rien de très exceptionnel.
00:44:47
mais vous allez pouvoir également lui ajouter des compétences
00:44:51
supplémentaires.
00:44:53
Vous allez pouvoir lui ajouter des compétences supplémentaires notamment
00:44:56
via deux moyens.
00:45:00
Donc le plugging c'est la possibilité de se connecter à d'autres applications.
00:45:04
Par exemple quand on va,
00:45:08
le plugin canva en plus d'être connecté à l'application canva
00:45:12
intègre également
00:45:13
un jeu de compétence.
00:45:16
créer des présentations hein voilà avec une marque
00:45:22
à quoi ressemble la
00:45:30
Présentation brandée hein,
00:45:32
présentation de marque.
00:45:34
Donc il vous donne vous voyez chaque élément,
00:45:37
des instructions.
00:45:38
C'est un jeu d'instruction en fait une compétence.
00:45:41
C'est un jeu d'instructions que vous allez pouvoir intégrer.
00:45:45
L'intérêt c'est qu'on cloisonne plusieurs petits jeux de compétences,
00:45:50
de sorte que en fonction des besoins,
00:45:52
l'IA est capable d'aller chercher telle telle telle compétence.
00:45:57
vous avez des compétences comme ceux-là qui peuvent s'ajouter.
00:46:00
vous pouvez également ajouter des compétences
00:46:04
par moi j'avais également
00:46:05
téléchargé une compétence et je l'ai installé à la main.
00:46:10
télécharger des compétences hein c'est un format euh ce qu'on appelle un
00:46:14
format zip hein ça peut se récupérer
00:46:17
et les compétences,
00:46:18
ce sera un format markdown on peut très bien rajouter ça.
00:46:22
directement sur le dans votre environnement.
00:46:28
les compétences,
00:46:29
on va pouvoir lui demander
00:46:31
de les apprendre.
00:46:34
on va pouvoir demander à cowork
00:46:39
ses propres compétences.
00:46:42
Je vais prendre un exemple.
00:46:50
chargé la compétence compétence,
00:46:52
c'est c'est c'est une compétence particulière hein,
00:46:55
et je lui ai dit utilise les documents de présent de description.
00:47:00
de formation hein voilà qu'on utilise chez nous
00:47:03
utilise la base de registre de mots
00:47:05
clés de tags qu'on exploite dans nos présentations
00:47:09
les modèles des exemples de textes remplis.
00:47:12
et à partir de tous ces éléments là que je t'ai fourni.
00:47:16
je te demande de créer une compétence pour aller
00:47:24
de façon intelligente
00:47:26
du texte des tags
00:47:29
en fonction de ce qu'on va te donner comme sujet.
00:47:32
Donc je lui demande en fait de
00:47:34
créer une compétence personnelle pour nous mandarine académie
00:47:39
de sorte qu'à chaque fois que je lui pose un truc et bien il va.
00:47:47
comment marchait le le tag,
00:47:48
comment marchait notre bloc,
00:47:50
quelle structure on avait,
00:47:51
comment était construit notre présentation PowerPoint?
00:47:55
Où est-ce qu'il doit aller chercher les tags et
00:47:57
à quel endroit il il doit mettre les tags.
00:47:59
À quoi correspond quoi?
00:48:02
Donc il a mis en place tout un processus d'analyse de compréhension.
00:48:07
Et ce processus d'analyse et de compréhension,
00:48:09
il est intéressant parce qu'il le teste.
00:48:12
il le test après coup,
00:48:13
une fois qu'il l'a généré.
00:48:15
Il va lancer un test pour voir s'il arrive à reproduire tout seul
00:48:20
le même document d'entrée.
00:48:26
Si le texte euh le test n'est pas suffisant,
00:48:29
et bien il va améliorer tout seul la compétence
00:48:32
par rapport à l'échec entre guillemets qu'il a rencontré.
00:48:35
Donc en grosso modo en dessous de 90,
00:48:39
pour faire très simple,
00:48:40
il retravaille et il essaie d'améliorer.
00:48:43
donc la compétence elle est aussi entre guillemets il
00:48:46
va la retravailler jusqu'à ce que lui soit satisfait
00:48:49
au niveau de l'exigence.
00:48:52
et il va nous proposer effectivement le rendu.
00:48:55
D'où le fait d'avoir effectivement un exemple rempli.
00:48:59
Il a travaillé sur une qualité de rapport
00:49:02
et il a dit bah tiens,
00:49:06
ça va être le texte que lui-même a complété.
00:49:13
en fonction de ce qu'il a développé comme
00:49:18
Donc ça permet à l'IA et à nous-mêmes de vérifier que la compétence est efficace.
00:49:24
Cette compétence
00:49:26
permet également de modifier.
00:49:32
la compétence euh on l'a dit va se retrouver aussi
00:49:38
Dans votre OneDrive.
00:49:40
Elle est dans le dossier
00:49:44
on va avoir effectivement descriptif court.
00:49:47
Et on a ici par exemple le fichier
00:49:53
c'est la compétence qu'il a créé.
00:49:59
des présentations pour euh des
00:50:00
descriptions plutôt.
00:50:05
c'est ce que lui
00:50:06
a compris et a proposé pour nous.
00:50:11
Tout ça c'est bien sympa hein voilà ça nous crée des petites
00:50:15
des éléments comme ça.
00:50:16
Après vous vous l'appelez manuellement et puis il n'y a pas
00:50:18
de souci hein puisque la compétence une fois que vous l'avez.
00:50:22
elle est là hein.
00:50:23
Donc si je fais.
00:50:26
descriptif court,
00:50:27
voilà slash descriptif court,
00:50:29
je la retrouve directement ici.
00:50:32
il y a une autre petite compétence qui va être assez pratique,
00:50:34
ça c'est plus pour indiquer.
00:50:36
C'est la compétence de coût.
00:50:38
Il y a une compétence pour estimer
00:50:40
le coût de chaque application des slash cost
00:50:45
Et ça vous dit à peu près le nombre de crédit que cela a consommé.
00:50:50
Donc moi ça me permet de voir vous voyez pour un tri d'organisation ça va être 228
00:50:55
sur mon cas métier commercial.
00:50:59
la conversation depuis le début
00:51:03
ah voilà ce n'est pas
00:51:04
Forcément c'est pas drôle si
00:51:07
comme des fois je teste des trucs en avance hein
00:51:09
des fois il y a des éléments qui changent.
00:51:13
c'est toujours sympathique ça.
00:51:16
Ils m'ont retiré à nouveau mon coup sur ça.
00:51:20
ils ont rechangé manifestement la gestion du coût
00:51:22
parce que je les avais en fait précédemment.
00:51:25
C'est pas dramatique,
00:51:27
je vais en tester un dernier ici.
00:51:33
manifestement à part le premier et je je j'ai tout testé.
00:51:38
c'est pas dramatique.
00:51:39
Mais vous avez effectivement une estimation du
00:51:41
coût en termes de consommation de crédit
00:51:43
pour vous dire en fait combien
00:51:46
vous avez consommé ici.
00:51:48
Alors pourquoi je dis que ce n'est pas dramatique en
00:51:50
fait euh pour avoir une idée de combien ça représente.
00:51:56
vous vous doutez bien comme je dis,
00:51:57
c'est que là moi par rapport à cette session.
00:52:01
formation on va dire
00:52:04
vous montre on va dire les choses un peu rapidement.
00:52:08
Cowork dans l'environnement mandarine académie par rapport aux applications.
00:52:12
Alors par rapport au contenu qu'on vous propose.
00:52:14
On a fait en fait un cours justement vidéo.
00:52:19
vous allez avoir accès à
00:52:20
15 vidéos tutoriels pour vous expliquer justement un peu ce qu'on a vu là,
00:52:24
mais de façon un petit peu plus
00:52:27
et surtout en fait toutes les tâches,
00:52:28
tous les cas métiers puisqu'il y a plusieurs cas métiers qu'on a traités et
00:52:32
tout plein d'idées de tâches qu'on a pu voir
00:52:34
à chaque fois sont captées au fur et à mesure.
00:52:39
avec toutes les questions qui sont posées,
00:52:41
tous les éléments qui sont interrogés à chaque fois.
00:52:44
Et également à la fin de chaque tâche.
00:52:48
je demande le coût en fait que cela à consommer.
00:52:51
Combien de jetons cela a à gérer?
00:52:54
Donc on peut comme ça assez facilement se rendre compte.
00:52:59
à combien effectivement tel type d'usage
00:53:02
consomme de jetons hein pour le coup pour estimer si
00:53:05
ça vaut le coup ou pas ou combien est-ce qu'on aurait
00:53:09
de besoin au quotidiennement ou mensuellement.
00:53:11
Donc c'est pour ça
00:53:12
on a proposé évidemment
00:53:13
ce type de contenu.
00:53:16
on a dit cowork un ça nécessite une validation,
00:53:19
une activation au sein de notre environnement et une facturation spécifique.
00:53:24
Tout en ayant vu que beaucoup de tâches que l'on
00:53:27
fait avec cowork sont des tâches également que l'on peut faire
00:53:29
en prenant un peu plus de temps
00:53:31
avec jusqu'au pilot 365.
00:53:33
Donc je vous rappelle également que vous avez accès
00:53:37
tout un ensemble évidemment de cours
00:53:39
et de visioconférence en fait par rapport à
00:53:43
On va avoir évidemment des cours pour
00:53:46
Utiliser donc les visioconférences ça c'est quand vous avez un formateur avec
00:53:49
vous donc vous pouvez travailler sur word excel power point bref,
00:53:52
il y a tout un ensemble de cours pour bien maîtriser euh les différents outils.
00:53:57
Ça permet d'échanger,
00:53:58
de discuter avec nous hein.
00:53:59
Ça sera peut-être assez pratique.
00:54:01
Vous avez également des cours vidéos.
00:54:03
Si vous n'avez pas forcément la possibilité de vous inscrire à une session,
00:54:07
vous pouvez évidemment toujours évidemment regarder simplement les tutos.
00:54:11
On est en train de les retravailler pour euh
00:54:14
toutes les nouvelles fonctionnalités qui sont
00:54:15
arrivées ces dernières semaines donc euh
00:54:17
voilà donc euh ça pour le coup,
00:54:19
on vous propose au fur et à mesure des mises à jour régulières sur ces contenus là
00:54:24
donc euh là on a pas mal évidemment
00:54:26
de sujets puisqu'on va travailler séparément teams,
00:54:29
etcétéra etcétéra par rapport à l'environnement
00:54:34
mais cette fois avec les tuto vidéo.
00:54:36
Vous avez également des cas métier.
00:54:39
Vous pouvez travailler plus spécifiquement avec des orientations
00:54:45
voilà pour voir comment est-ce que
00:54:47
une intelligence artificielle peut vous accompagner
00:54:50
euh de manière générale dans votre métier.
00:54:53
on vous propose en fait tout type d'accompagnement
00:54:59
à l'IA de manière générale et copilot un peu
00:55:01
plus en particulier puisque c'est le sujet du jour.
00:55:06
Voilà pour ce que j'avais à vous raconter
00:55:09
pour aujourd'hui.
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