Feedbacks muets Tutoriels

Dans "feedbacks muets", découvrez comment Peter et Julie, confrontés à des malentendus sur leur projet, réalisent l'importance des échanges constructifs. Leur interaction délicate soulève des questions sur la communication d'équipe et souligne que le succès dépend d'un feedback actif. Ne manquez pas cette exploration des dynamiques professionnelles!

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C'est la première fois qu'ils travaillent ensemble.
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Un jour,
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Peter remarque que Julie a modifié un graphique sans le lui dire.
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Au lieu de lui en parler,
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il chuchote à son voisin de bureau.
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Avec ses modifications,
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on a perdu l'essence du message à faire passer.
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Julie,
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de son côté,
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se sent frustrée par la manière dont Peter
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a pris une décision essentielle sans la consulter.
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Au lieu de lui faire part de sa préoccupation,
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elle se plaint à une collègue lors de la pause café.
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Peter croit qu'il sait tout où il me prend pour son assistante.
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les jours passèrent,
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les non-dits s'accumulèrent et le projet commença
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à s'égarer dans des directions contradictoires.
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Aucun des deux ne fit le pas d'échanger ou de partager ses ressentis.
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Lors de la présentation finale devant leur manager Monica,
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il était évident que le projet manquait cruellement de cohérence.
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Elle s'exclama.
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C'est décousu.
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On dirait deux projets en un que s'est-il passé.
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hésitant,
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Peter et Julie osèrent enfin se confronter.
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Pourquoi tu as changé le graphique sans m'en parler?
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Demanda Peter.
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Et toi,
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pourquoi as-tu pris cette décision sans échanger avec moi,
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rétorqua Julie,
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tu te perds dans les détails,
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enchaîna Peter.
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Tu perds de vue le besoin client,
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répliqua Julie.
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Monica éclata de rire et déclara.
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Il semblerait que vous ayez désormais reçu l'un de l'autre
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les feedbacks nécessaires pour que le projet soit réussi.
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je savais qu'à vous deux,
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vous aviez les compétences réunies.
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Allez au travail,
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Peter et Julie se regardèrent,
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surpris par le ton enjoué de leur manager
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alors qu'ils s'attendaient à des sévères reproches.
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L'attention s'envola d'un coup et ils comprirent.
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Le problème n'était pas en effet leur
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manque de compétence ou de professionnalisme.
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Le problème était qu'ils avaient trop tardé à se donner du feedback.

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