IA en éducation : Technologie et innovation dans la formation des enseignants Vidéo

Explorez le rôle transformatif de l'Intelligence Artificielle (IA) dans cette vidéo, "IA en Éducation : Technologie et innovation dans la formation des enseignants". Découvrez comment l'IA renforce le développement professionnel des enseignants, se plonger dans les plateformes éducatives actuelles utilisant l'IA, comme 'Squirrel AI Learning' et 'Classcraft', et visualisez le futur potentiel des simulations pédagogiques basées sur l'IA dans la formation des enseignants. Un contenu incontournable pour les enseignants et professionnels de l'éducation cherchant à comprendre l’impact de l'IA sur les méthodologies d’enseignement et de formation.

4:05
2119 vues

Objectifs :

Comprendre comment l'intelligence artificielle (IA) transforme la formation des enseignants en offrant des outils et des ressources innovants pour améliorer l'apprentissage et le développement professionnel.

Chapitres :

Introduction à l'Intelligence Artificielle dans l'Éducation
L'intelligence artificielle (IA) joue un rôle de plus en plus crucial dans le domaine de l'éducation, en particulier dans la formation des enseignants. Ce document explore comment l'IA ne se limite pas à être un simple outil, mais agit également comme un mentor, façonnant les compétences des éducateurs et leur fournissant des ressources innovantes.
Ressources et Plateformes Alimentées par l'IA
Dans un écosystème éducatif de plus en plus technologique, l'IA se manifeste comme un moteur de nombreuses plateformes qui offrent aux enseignants un accès à des ressources exceptionnelles. Parmi ces plateformes, on trouve : - **Squirrel AI Learning** : Cette plateforme crée un environnement d'apprentissage intelligent qui analyse les forces et faiblesses des élèves pour élaborer des parcours d'apprentissage personnalisés. - **Classcraft** : Utilise l'IA pour transformer les données des étudiants en stratégies d'engagement, facilitant ainsi la gestion de classe et maximisant le temps d'apprentissage productif. - **Brainly** : Exploite la puissance de l'IA pour fournir un soutien académique aux enseignants, en orchestrant un réseau d'échange de ressources et de conseils. - **Quizizz** : Intègre l'IA pour permettre aux enseignants d'évaluer automatiquement et de manière ludique les connaissances des étudiants, offrant un feedback immédiat.
L'IA comme Simulateur Pédagogique
L'IA ouvre des horizons inexplorés en matière de formation des enseignants. Imaginez des enseignants guidés par l'IA dans des espaces éducatifs virtuels, expérimentant des méthodologies dans un environnement 3D interactif. L'IA peut simuler des situations pédagogiques, permettant aux enseignants de tester leurs compétences dans un environnement sécurisé, suivi d'une analyse détaillée de leurs performances. - **Scénarios Virtuels** : Les enseignants peuvent interagir avec des élèves virtuels, générés par l'IA, qui réagissent en fonction des décisions prises durant le scénario pédagogique. Cela permet de tester différentes approches pédagogiques sans impact sur de vrais élèves.
Feedback et Développement Professionnel
Après chaque simulation, l'IA fournit un feedback immédiat, mettant en lumière les réussites et les zones à améliorer, basé sur des données pédagogiques probantes. Cette analyse détaillée des performances offre des aperçus approfondis et des suggestions pour le développement professionnel continu de l'enseignant. - **Opportunités d'Amélioration** : Les enseignants peuvent réfléchir et appliquer ces apprentissages dans leurs pratiques quotidiennes, élevant ainsi leur enseignement à un nouveau niveau d'excellence.
Conclusion
L'intelligence artificielle, loin de remplacer l'aspect humain de l'enseignement, le sublime en dotant les enseignants d'outils puissants pour enrichir l'expérience d'apprentissage. En intégrant l'IA dans la formation des enseignants, nous ouvrons la voie à des méthodes d'enseignement plus efficaces et personnalisées, préparant ainsi les éducateurs à relever les défis du futur.

FAQ :

Comment l'intelligence artificielle est-elle utilisée dans la formation des enseignants?

L'intelligence artificielle est utilisée pour personnaliser l'apprentissage, fournir des ressources innovantes, et simuler des scénarios pédagogiques, permettant aux enseignants de tester leurs compétences dans un environnement sécurisé.

Qu'est-ce que Squirrel AI Learning?

Squirrel AI Learning est une plateforme d'apprentissage qui analyse les forces et faiblesses des élèves pour créer des parcours d'apprentissage adaptés à leurs besoins.

Quels sont les avantages de l'utilisation de Classcraft?

Classcraft permet de transformer les données des étudiants en stratégies d'engagement, facilitant la gestion de classe et maximisant le temps d'apprentissage productif.

Comment Quizizz aide-t-il les enseignants?

Quizizz permet aux enseignants d'évaluer automatiquement les connaissances des étudiants de manière ludique, offrant un feedback immédiat et un gain de temps significatif.

Quelles sont les perspectives futures de l'IA dans l'éducation?

L'IA ouvre des horizons inexplorés en matière de formation enseignante, permettant des expériences d'apprentissage immersives et des analyses détaillées des performances des enseignants.

Quelques cas d'usages :

Personnalisation de l'apprentissage

Les enseignants peuvent utiliser Squirrel AI Learning pour créer des parcours d'apprentissage personnalisés, adaptés aux forces et faiblesses de chaque élève, améliorant ainsi l'efficacité de l'enseignement.

Gestion de classe améliorée

Avec Classcraft, les enseignants peuvent analyser les données des étudiants pour développer des stratégies d'engagement qui facilitent la gestion de classe et augmentent le temps d'apprentissage productif.

Évaluation ludique des connaissances

Quizizz permet aux enseignants d'évaluer les connaissances des étudiants de manière interactive, offrant un feedback immédiat et réduisant le temps consacré à l'évaluation.

Simulations pédagogiques

Les enseignants peuvent utiliser des simulations IA pour tester différentes approches pédagogiques dans un environnement virtuel sécurisé, sans risque d'impact sur les élèves réels.

Développement professionnel continu

Après chaque simulation, l'IA fournit une analyse détaillée des performances, offrant des suggestions pour le développement professionnel continu des enseignants.

Glossaire :

Intelligence Artificielle (IA)

Domaine de l'informatique qui simule l'intelligence humaine à travers des algorithmes et des systèmes informatiques, permettant aux machines d'apprendre, de raisonner et de résoudre des problèmes.

Squirrel AI Learning

Plateforme d'apprentissage intelligent qui analyse les forces et faiblesses des élèves pour créer des parcours d'apprentissage personnalisés.

Classcraft

Outil éducatif qui utilise l'IA pour transformer les données des étudiants en stratégies d'engagement, facilitant ainsi la gestion de classe.

Brainly

Plateforme qui exploite l'IA pour fournir un soutien académique aux enseignants, en leur permettant d'échanger des ressources et des conseils.

Quizizz

Outil d'évaluation qui intègre l'IA pour permettre aux enseignants d'évaluer automatiquement les connaissances des étudiants de manière ludique.

Simulation pédagogique

Technique d'enseignement qui utilise des scénarios virtuels pour permettre aux enseignants de tester leurs compétences sans impact sur de vrais élèves.

Feedback

Retour d'information fourni aux enseignants sur leurs performances, permettant d'identifier les réussites et les zones à améliorer.

00:00:05

L'intelligence artificielle remodèle notre

00:00:07

monde et la formation professionnelle.

00:00:10

Aujourd'hui, nous explorons l'IA

00:00:11

dans la formation des enseignants. L'IA

00:00:14

ne se pose pas seulement en tant

00:00:17

qu'outil mais aussi comme un mentor,

00:00:19

modelant les compétences

00:00:20

des enseignants. L'IA

00:00:22

alimente diverses plateformes,

00:00:24

octroyant aux enseignants des

00:00:26

ressources et un soutien novateur.

00:00:28

Dans un écosystème éducatif de plus

00:00:30

en plus technologiquement avancé, l'IA

00:00:32

se manifeste en tant que moteur

00:00:34

d'une multitude de plateformes,

00:00:36

allouant aux éducateurs un accès

00:00:38

à des ressources et un soutien

00:00:40

exceptionnellement innovant.

00:00:42

Précurseur de cette avancée,

00:00:43

la plateforme "Squirrel AI Learning" offre un

00:00:47

environnement d'apprentissage intelligent,

00:00:49

analysant les forces et faiblesses

00:00:51

des élèves pour élaborer des parcours

00:00:53

d'apprentissage personnalisés.

00:00:55

L'outil "Classcraft" utilise l'IA

00:00:57

pour convertir les données des

00:00:59

étudiants en stratégie d'engagement,

00:01:01

facilitant ainsi la gestion de

00:01:03

classe et maximisant le temps

00:01:06

d'apprentissage productif.

00:01:07

Les plateformes comme "Brainly"

00:01:09

exploitent la puissance de l'IA

00:01:11

pour fournir un support

00:01:13

académique aux enseignants,

00:01:14

en orchestrant un réseau où ils peuvent

00:01:16

échanger des ressources et des conseils.

00:01:18

Prenons maintenant "Quizizz" qui,

00:01:20

par l'intégration de l'IA,

00:01:22

offre aux enseignants un moyen

00:01:24

d'évaluer automatiquement et de manière

00:01:26

ludique les connaissances des étudiants,

00:01:28

permettant un feedback immédiat

00:01:30

et un gain de temps significatif.

00:01:33

Ces plateformes,

00:01:34

parmi d'autres,

00:01:35

sculptent un avenir où l'IA et

00:01:38

l'éducation s'entremêlent,

00:01:39

amenant à la fois des améliorations

00:01:42

quantitatives et qualitatives

00:01:43

dans la façon dont les enseignants

00:01:45

accèdent aux ressources et se

00:01:47

perfectionnent professionnellement.

00:01:49

L'intelligence artificielle

00:01:50

ouvre des horizons inexplorés,

00:01:53

offrant des perspectives futuristes

00:01:55

en matière de formation enseignante.

00:01:58

Imaginons des enseignants guidés par l'IA

00:02:00

dans des espaces éducatifs virtuels,

00:02:02

expérimentant des méthodologies dans

00:02:04

un environnement 3D interactif et

00:02:06

recevant des retours en temps réel de l'IA.

00:02:09

L'IA

00:02:10

pourrait simuler des situations

00:02:12

pédagogiques permettant aux

00:02:13

enseignants de tester leurs compétences

00:02:16

dans un environnement sécurisé,

00:02:18

suivies d'une analyse détaillée

00:02:20

des performances.

00:02:21

L'IA

00:02:21

n'est pas seulement un outil d'analyse

00:02:23

mais également une plateforme de

00:02:26

simulation révolutionnaire dans le

00:02:27

domaine de la formation des enseignants.

00:02:30

Les simulations IA permettent

00:02:31

aux enseignants de se plonger

00:02:33

dans des scénarios pédagogiques

00:02:35

virtuels sans craindre d'impacter

00:02:37

négativement les étudiants réels.

00:02:39

Imaginez un enseignant dans une

00:02:41

salle de classe virtuelle où chaque

00:02:43

élève est une création artificielle

00:02:45

(ou simulation) générée par l'IA.

00:02:47

Ces élèves virtuels réagissent et

00:02:50

interagissent avec l'enseignant en

00:02:52

fonction des décisions et actions qu'il

00:02:54

prend durant le scénario pédagogique.

00:02:57

L'objectif est de proposer une

00:02:59

situation simulée dans laquelle

00:03:01

les enseignants peuvent s'exercer

00:03:03

et recevoir des retours d'informations

00:03:05

sans impact sur de vrais élèves.

00:03:07

Cela leur permet de tester différentes

00:03:10

approches pédagogiques et stratégies de

00:03:12

gestion de classe dans un environnement

00:03:15

sûr et contrôlé. Suite à chaque tentative,

00:03:17

l'IA

00:03:18

fournit un feedback immédiat

00:03:20

mettant en lumière les réussites

00:03:21

et les zones à améliorer, basées sur

00:03:24

des données pédagogiques probantes.

00:03:28

Après la simulation, l'IA génère une

00:03:30

analyse détaillée des performances

00:03:31

offrant des aperçus approfondis et

00:03:33

des suggestions pour le développement

00:03:36

professionnel continu de l'enseignant.

00:03:38

Cette pratique ciblée, enrichie par l'IA,

00:03:41

offre aux enseignants des

00:03:43

opportunités uniques de creuser,

00:03:44

de refléter et d'appliquer ces apprentissages

00:03:47

dans leurs pratiques quotidiennes,

00:03:49

élevant ainsi l'enseignement à

00:03:51

un nouveau palier d'excellence.

00:03:53

L'IA, loin de supplanter l'aspect

00:03:55

humain de l'enseignement,

00:03:56

le sublime en dotant les enseignants

00:03:59

d'outils puissants pour enrichir

00:04:00

l'expérience d'apprentissage.

00:00:05

A inteligência artificial está a remodelar os nossos

00:00:07

e formação profissional.

00:00:10

Hoje, estamos explorando a IA

00:00:11

na formação de professores. IA

00:00:14

não surge apenas como um

00:00:17

como ferramenta, mas também como mentor,

00:00:19

Habilidades de modelagem

00:00:20

professores. IA

00:00:22

alimenta várias plataformas,

00:00:24

fornecer aos professores

00:00:26

recursos e apoio inovador.

00:00:28

Em mais um ecossistema educacional

00:00:30

além de tecnologicamente avançada, a IA

00:00:32

manifesta-se como uma força motriz

00:00:34

uma infinidade de plataformas,

00:00:36

Proporcionar aos educadores acesso a

00:00:38

Recursos e apoio

00:00:40

excepcionalmente inovador.

00:00:42

Como precursor deste avanço,

00:00:43

A plataforma "Squirrel AI Learning" oferece um

00:00:47

ambiente de aprendizagem inteligente,

00:00:49

Analisar pontos fortes e fracos

00:00:51

alunos para desenvolver percursos

00:00:53

processos de aprendizagem personalizados.

00:00:55

A ferramenta "Classcraft" usa IA

00:00:57

para converter dados de

00:00:59

Estudantes de Estratégia de Engajamento,

00:01:01

facilitando assim a gestão de

00:01:03

Elegante e maximizadora de tempo

00:01:06

aprendizagem produtiva.

00:01:07

Plataformas como "Brainly"

00:01:09

aproveitar o poder da IA

00:01:11

prestar apoio

00:01:13

aos professores,

00:01:14

orquestrando uma rede onde podem

00:01:16

trocar recursos e aconselhamento.

00:01:18

Agora vamos pegar "Quizizz" que,

00:01:20

através da integração da IA,

00:01:22

fornece aos professores uma maneira de

00:01:24

avaliar automaticamente e em tempo hábil.

00:01:26

conhecimento lúdico dos alunos,

00:01:28

permitindo feedback imediato

00:01:30

e poupanças de tempo significativas.

00:01:33

Estas plataformas,

00:01:34

entre outros,

00:01:35

estão a esculpir um futuro em que a IA e a

00:01:38

a educação está interligada,

00:01:39

levando a ambas as melhorias

00:01:42

quantitativa e qualitativa

00:01:43

na forma como os professores

00:01:45

aceder a recursos e

00:01:47

desenvolver-se profissionalmente.

00:01:49

Inteligência artificial

00:01:50

abre horizontes inexplorados,

00:01:53

oferecendo perspetivas futuristas

00:01:55

na formação de professores.

00:01:58

Vamos imaginar professores orientados por IA

00:02:00

em espaços educativos virtuais,

00:02:02

experimentação de metodologias em

00:02:04

um ambiente 3D interativo, e

00:02:06

receber feedback em tempo real da IA.

00:02:09

IA

00:02:10

poderia simular situações

00:02:12

ferramentas pedagógicas que permitem aos alunos

00:02:13

professores para testar as suas competências

00:02:16

num ambiente seguro,

00:02:18

seguido de uma análise pormenorizada

00:02:20

desempenho.

00:02:21

IA

00:02:21

não é apenas uma ferramenta analítica

00:02:23

mas também uma plataforma para

00:02:26

Simulação revolucionária no

00:02:27

no domínio da formação de professores.

00:02:30

As simulações de IA possibilitam

00:02:31

Professores para mergulhar

00:02:33

em cenários pedagógicos

00:02:35

sem medo de impactar

00:02:37

negativamente os alunos reais.

00:02:39

Imagine um professor em um

00:02:41

sala de aula virtual onde cada

00:02:43

aluno é uma criação artificial

00:02:45

(ou simulação) gerada por IA.

00:02:47

Estes alunos virtuais reagem e

00:02:50

interagir com o professor por

00:02:52

com base nas decisões e ações que toma.

00:02:54

ocorre durante o cenário pedagógico.

00:02:57

O objetivo é oferecer uma

00:02:59

situação simulada em que

00:03:01

Os professores podem praticar

00:03:03

e receba feedback

00:03:05

sem impactar alunos reais.

00:03:07

Isto permite-lhes testar diferentes

00:03:10

Abordagens e Estratégias Pedagógicas

00:03:12

Gestão da sala de aula num ambiente

00:03:15

Seguro e controlado. Após cada tentativa,

00:03:17

IA

00:03:18

Fornece feedback imediato

00:03:20

Destacando sucessos

00:03:21

e áreas a melhorar, com base em

00:03:24

Evidência pedagógica.

00:03:28

Após a simulação, a IA gera um

00:03:30

Análise detalhada do desempenho

00:03:31

oferecendo informações aprofundadas e

00:03:33

Sugestões de desenvolvimento

00:03:36

Formação Contínua de Professores.

00:03:38

Esta prática direcionada, enriquecida pela IA,

00:03:41

fornece aos professores

00:03:43

oportunidades únicas para escavar,

00:03:44

refletir e aplicar essas aprendizagens

00:03:47

nas suas práticas diárias,

00:03:49

elevando assim o ensino a

00:03:51

um novo nível de excelência.

00:03:53

A IA, longe de suplantar o

00:03:55

ensino humano,

00:03:56

O Sublime Dotando Professores

00:03:59

Ferramentas poderosas para enriquecer

00:04:00

a experiência de aprendizagem.

00:00:05

Künstliche Intelligenz verändert unsere

00:00:07

und Berufsausbildung.

00:00:10

Heute beschäftigen wir uns mit KI

00:00:11

in der Lehrerausbildung. Künstliche Intelligenz

00:00:14

entsteht nicht nur als

00:00:17

als Werkzeug, aber auch als Mentor,

00:00:19

Modellierungs-Fähigkeiten

00:00:20

Lehrer. Künstliche Intelligenz

00:00:22

betreibt verschiedene Plattformen,

00:00:24

Lehrkräften die Möglichkeit zu geben,

00:00:26

Ressourcen und innovative Unterstützung.

00:00:28

In einem weiteren Bildungsökosystem

00:00:30

Neben technologisch fortschrittlicher KI

00:00:32

manifestiert sich als treibende Kraft

00:00:34

eine Vielzahl von Plattformen,

00:00:36

Bereitstellung des Zugangs von Pädagogen zu

00:00:38

Ressourcen und Unterstützung

00:00:40

außergewöhnlich innovativ.

00:00:42

Als Vorläufer dieses Durchbruchs

00:00:43

Die Plattform "Squirrel AI Learning" bietet eine

00:00:47

intelligente Lernumgebung,

00:00:49

Analyse von Stärken und Schwächen

00:00:51

Schülerinnen und Schüler zur Entwicklung von Pfaden

00:00:53

Personalisierte Lernprozesse.

00:00:55

Das Tool "Classcraft" nutzt KI

00:00:57

So konvertieren Sie Daten aus

00:00:59

Engagement-Strategie-Studierende,

00:01:01

Erleichterung der Verwaltung von

00:01:03

Edel und zeitmaximierend

00:01:06

Produktives Lernen.

00:01:07

Plattformen wie "Brainly"

00:01:09

Nutzen Sie die Leistungsfähigkeit von KI

00:01:11

Unterstützung leisten

00:01:13

an die Lehrerinnen und Lehrer,

00:01:14

durch die Orchestrierung eines Netzwerks, in dem sie

00:01:16

Tauschen Sie Ressourcen und Ratschläge aus.

00:01:18

Nehmen wir nun "Quizizz", das

00:01:20

durch die Integration von KI,

00:01:22

bietet Lehrkräften die Möglichkeit,

00:01:24

automatisch und zeitnah auswerten.

00:01:26

spielerisches Wissen der Schülerinnen und Schüler,

00:01:28

Unmittelbares Feedback ermöglichen

00:01:30

und eine erhebliche Zeitersparnis.

00:01:33

Diese Plattformen,

00:01:34

unter anderem

00:01:35

gestalten eine Zukunft, in der KI und

00:01:38

Bildung sind miteinander verflochten,

00:01:39

Dies führt zu beiden Verbesserungen

00:01:42

quantitativ und qualitativ

00:01:43

in der Art und Weise, wie Lehrer

00:01:45

Zugriff auf Ressourcen und

00:01:47

Entwickeln Sie sich beruflich weiter.

00:01:49

Künstliche Intelligenz

00:01:50

eröffnet unerforschte Horizonte,

00:01:53

Zukunftsweisende Perspektiven

00:01:55

in der Lehrerbildung.

00:01:58

Stellen wir uns KI-gesteuerte Lehrer vor

00:02:00

in virtuellen Bildungsräumen,

00:02:02

Experimentieren mit Methoden in

00:02:04

eine interaktive 3D-Umgebung und

00:02:06

Echtzeit-Feedback von KI zu erhalten.

00:02:09

Künstliche Intelligenz

00:02:10

Situationen simulieren können

00:02:12

pädagogische Instrumente, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen,

00:02:13

Lehrer, um ihre Fähigkeiten zu testen

00:02:16

in einer sicheren Umgebung,

00:02:18

gefolgt von einer detaillierten Analyse

00:02:20

Leistung.

00:02:21

Künstliche Intelligenz

00:02:21

ist nicht nur ein analytisches Werkzeug

00:02:23

sondern auch eine Plattform für

00:02:26

Revolutionäre Simulation in der

00:02:27

im Bereich der Lehrerbildung.

00:02:30

KI-Simulationen machen es möglich,

00:02:31

Lehrer zum Eintauchen

00:02:33

in pädagogischen Szenarien

00:02:35

ohne Angst vor Stößen

00:02:37

negativ auf die eigentlichen Schüler.

00:02:39

Stellen Sie sich einen Lehrer in einem

00:02:41

virtuelles Klassenzimmer, in dem jeder

00:02:43

Student ist eine künstliche Schöpfung

00:02:45

(oder Simulation), die von KI generiert werden.

00:02:47

Diese virtuellen Studierenden reagieren und

00:02:50

Interagieren Sie mit dem Lehrer, indem Sie

00:02:52

auf der Grundlage der Entscheidungen und Handlungen, die er oder sie trifft.

00:02:54

findet während des pädagogischen Szenarios statt.

00:02:57

Ziel ist es, eine

00:02:59

simulierte Situation, in der

00:03:01

Lehrer können üben

00:03:03

und Feedback erhalten

00:03:05

ohne echte Schüler zu beeinträchtigen.

00:03:07

Dies ermöglicht es ihnen, verschiedene

00:03:10

Pädagogische Ansätze und Strategien

00:03:12

Classroom Management in einer Umgebung

00:03:15

Sicher und kontrolliert. Nach jedem Versuch

00:03:17

Künstliche Intelligenz

00:03:18

Bietet unmittelbares Feedback

00:03:20

Erfolge hervorheben

00:03:21

und verbesserungswürdige Bereiche, basierend auf

00:03:24

Pädagogische Evidenz.

00:03:28

Nach der Simulation generiert die KI eine

00:03:30

Detaillierte Performance-Analyse

00:03:31

tiefgreifende Einblicke und

00:03:33

Vorschläge für die Entwicklung

00:03:36

Berufliche Weiterbildung von Lehrkräften.

00:03:38

Diese gezielte Praxis, bereichert durch KI,

00:03:41

bietet Lehrkräften

00:03:43

einzigartige Gelegenheiten zum Graben,

00:03:44

diese Erkenntnisse zu reflektieren und anzuwenden

00:03:47

in ihrer täglichen Praxis,

00:03:49

und hebt so den Unterricht zu einem

00:03:51

Ein neues Maß an Exzellenz.

00:03:53

KI weit davon entfernt, die

00:03:55

menschliche Lehre,

00:03:56

Das Erhabene durch die Ausstattung von Lehrern

00:03:59

Leistungsstarke Tools zur Anreicherung

00:04:00

die Lernerfahrung.

00:00:05

La inteligencia artificial está remodelando nuestro

00:00:07

y la formación profesional.

00:00:10

Hoy exploramos la IA

00:00:11

en la formación del profesorado. IA

00:00:14

no solo surge como un

00:00:17

como herramienta, pero también como mentor,

00:00:19

Habilidades de modelado

00:00:20

profesorado. IA

00:00:22

alimenta varias plataformas,

00:00:24

proporcionar a los profesores

00:00:26

recursos y apoyo innovador.

00:00:28

En otro ecosistema educativo

00:00:30

además de tecnológicamente avanzada, la IA

00:00:32

se manifiesta como una fuerza motriz

00:00:34

una multitud de plataformas,

00:00:36

Proporcionar a los educadores acceso a

00:00:38

Recursos y apoyo

00:00:40

excepcionalmente innovador.

00:00:42

Como precursor de este avance,

00:00:43

La plataforma "Squirrel AI Learning" ofrece una

00:00:47

entorno de aprendizaje inteligente,

00:00:49

Análisis de fortalezas y debilidades

00:00:51

estudiantes para desarrollar caminos

00:00:53

Procesos de aprendizaje personalizados.

00:00:55

La herramienta "Classcraft" utiliza IA

00:00:57

Para convertir datos de

00:00:59

Estudiantes de Estrategia de Participación,

00:01:01

facilitando así la gestión de

00:01:03

Elegante y que maximiza el tiempo

00:01:06

aprendizaje productivo.

00:01:07

Plataformas como "Brainly"

00:01:09

aprovechar el poder de la IA

00:01:11

para brindar apoyo

00:01:13

a los maestros,

00:01:14

orquestando una red en la que puedan

00:01:16

Intercambiar recursos y consejos.

00:01:18

Ahora tomemos "Quizizz" que,

00:01:20

a través de la integración de la IA,

00:01:22

proporciona a los profesores una forma de

00:01:24

Evalúe de manera automática y oportuna.

00:01:26

conocimiento lúdico de los alumnos,

00:01:28

Permitir una retroalimentación inmediata

00:01:30

y un importante ahorro de tiempo.

00:01:33

Estas plataformas,

00:01:34

entre otros

00:01:35

están forjando un futuro en el que la IA y

00:01:38

la educación están entrelazadas,

00:01:39

lo que lleva a ambas mejoras

00:01:42

Cuantitativa y cualitativa

00:01:43

en el camino de los profesores

00:01:45

acceder a los recursos y

00:01:47

desarrollarse profesionalmente.

00:01:49

Inteligencia artificial

00:01:50

abre horizontes inexplorados,

00:01:53

Ofreciendo perspectivas futuristas

00:01:55

en la formación del profesorado.

00:01:58

Imaginemos a los profesores impulsados por la IA

00:02:00

en espacios educativos virtuales,

00:02:02

experimentando con metodologías en

00:02:04

un entorno 3D interactivo, y

00:02:06

recibir retroalimentación en tiempo real de la IA.

00:02:09

IA

00:02:10

podría simular situaciones

00:02:12

herramientas pedagógicas que permitan a los estudiantes

00:02:13

profesores para poner a prueba sus habilidades

00:02:16

en un entorno seguro,

00:02:18

seguido de un análisis detallado

00:02:20

rendimiento.

00:02:21

IA

00:02:21

no es solo una herramienta analítica

00:02:23

sino también una plataforma para

00:02:26

Simulación revolucionaria en el

00:02:27

en el ámbito de la formación del profesorado.

00:02:30

Las simulaciones de IA permiten

00:02:31

Profesores para sumergirse

00:02:33

en escenarios pedagógicos

00:02:35

sin miedo a impactar

00:02:37

negativamente a los estudiantes reales.

00:02:39

Imagínate a un profesor en un

00:02:41

aula virtual en la que cada

00:02:43

estudiante es una creación artificial

00:02:45

(o simulación) generada por IA.

00:02:47

Estos estudiantes virtuales reaccionan y

00:02:50

Interactúa con el profesor

00:02:52

en función de las decisiones y acciones que realice.

00:02:54

tiene lugar durante el escenario pedagógico.

00:02:57

El objetivo es ofrecer una

00:02:59

situación simulada en la que

00:03:01

Los profesores pueden practicar

00:03:03

y recibir comentarios

00:03:05

sin impactar a los estudiantes reales.

00:03:07

Esto les permite probar diferentes

00:03:10

Enfoques y estrategias pedagógicas

00:03:12

Gestión del aula en un entorno

00:03:15

Seguro y controlado. Después de cada intento,

00:03:17

IA

00:03:18

Proporciona retroalimentación inmediata

00:03:20

Destacando los éxitos

00:03:21

y áreas de mejora, basadas en

00:03:24

Evidencias pedagógicas.

00:03:28

Después de la simulación, la IA genera un

00:03:30

Análisis detallado del rendimiento

00:03:31

ofreciendo información detallada y

00:03:33

Sugerencias para el desarrollo

00:03:36

Formación Profesional Continua del Profesorado.

00:03:38

Esta práctica específica, enriquecida por la IA,

00:03:41

proporciona a los profesores

00:03:43

oportunidades únicas para cavar,

00:03:44

Reflexionar y aplicar estos aprendizajes

00:03:47

en sus prácticas diarias,

00:03:49

elevando así la enseñanza a la

00:03:51

Un nuevo nivel de excelencia.

00:03:53

La IA, lejos de suplantar a la

00:03:55

enseñanza humana,

00:03:56

Lo sublime dotando a los maestros

00:03:59

Herramientas poderosas para enriquecer

00:04:00

la experiencia de aprendizaje.

00:00:05

Kecerdasan buatan membentuk kembali kita

00:00:07

dan pelatihan kejuruan.

00:00:10

Hari ini, kami menjelajahi AI

00:00:11

dalam pelatihan guru. AI

00:00:14

tidak hanya muncul sebagai

00:00:17

sebagai alat tetapi juga sebagai mentor,

00:00:19

Keterampilan Pemodelan

00:00:20

Guru. AI

00:00:22

kekuatan berbagai platform,

00:00:24

Menyediakan Guru dengan

00:00:26

sumber daya dan dukungan inovatif.

00:00:28

Di ekosistem pendidikan lain

00:00:30

selain berteknologi maju, AI

00:00:32

memanifestasikan dirinya sebagai kekuatan pendorong

00:00:34

banyak platform,

00:00:36

Memberikan akses kepada pendidik

00:00:38

Sumber daya dan dukungan

00:00:40

sangat inovatif.

00:00:42

Sebagai pendahulu dari terobosan ini,

00:00:43

Platform "Squirrel AI Learning" menawarkan

00:00:47

lingkungan belajar cerdas,

00:00:49

Menganalisis kekuatan dan kelemahan

00:00:51

siswa untuk mengembangkan jalur

00:00:53

proses pembelajaran yang dipersonalisasi.

00:00:55

Alat "Classcraft" menggunakan AI

00:00:57

untuk mengonversi data dari

00:00:59

Strategi Keterlibatan Siswa,

00:01:01

sehingga memudahkan pengelolaan

00:01:03

Berkelas dan memaksimalkan waktu

00:01:06

pembelajaran produktif.

00:01:07

Platform seperti "Brainly"

00:01:09

memanfaatkan kekuatan AI

00:01:11

untuk memberikan dukungan

00:01:13

kepada guru,

00:01:14

dengan mengatur jaringan di mana mereka bisa

00:01:16

bertukar sumber daya dan saran.

00:01:18

Sekarang mari kita ambil "Quizizz" yang,

00:01:20

melalui integrasi AI,

00:01:22

menyediakan guru dengan cara untuk

00:01:24

Evaluasi secara otomatis dan tepat waktu.

00:01:26

pengetahuan main-main para siswa,

00:01:28

memungkinkan umpan balik langsung

00:01:30

dan penghematan waktu yang signifikan.

00:01:33

Platform ini,

00:01:34

antara lain,

00:01:35

mengukir masa depan di mana AI dan

00:01:38

pendidikan saling terkait,

00:01:39

mengarah ke kedua perbaikan

00:01:42

kuantitatif dan kualitatif

00:01:43

dengan cara guru

00:01:45

mengakses sumber daya dan

00:01:47

berkembang secara profesional.

00:01:49

Kecerdasan buatan

00:01:50

membuka cakrawala yang belum dijelajahi,

00:01:53

Menawarkan Perspektif Futuristik

00:01:55

dalam pendidikan guru.

00:01:58

Mari kita bayangkan guru yang digerakkan oleh AI

00:02:00

di ruang pendidikan virtual,

00:02:02

bereksperimen dengan metodologi di

00:02:04

lingkungan 3D interaktif, dan

00:02:06

menerima umpan balik real-time dari AI.

00:02:09

AI

00:02:10

bisa mensimulasikan situasi

00:02:12

Alat pedagogis yang memungkinkan siswa untuk:

00:02:13

guru untuk menguji keterampilan mereka

00:02:16

di lingkungan yang aman,

00:02:18

diikuti dengan analisis terperinci

00:02:20

performa.

00:02:21

AI

00:02:21

bukan hanya alat analisis

00:02:23

tetapi juga platform untuk

00:02:26

Simulasi revolusioner di

00:02:27

di bidang pendidikan guru.

00:02:30

Simulasi AI memungkinkan untuk

00:02:31

Guru untuk menyelam

00:02:33

dalam skenario pedagogis

00:02:35

tanpa takut berdampak

00:02:37

negatif siswa yang sebenarnya.

00:02:39

Bayangkan seorang guru di

00:02:41

kelas virtual di mana masing-masing

00:02:43

Siswa adalah ciptaan buatan

00:02:45

(atau simulasi) yang dihasilkan oleh AI.

00:02:47

Siswa virtual ini bereaksi dan

00:02:50

berinteraksi dengan guru dengan

00:02:52

berdasarkan keputusan dan tindakan yang dia buat.

00:02:54

terjadi selama skenario pedagogis.

00:02:57

Tujuannya adalah untuk menawarkan

00:02:59

situasi simulasi di mana

00:03:01

Guru dapat berlatih

00:03:03

dan menerima umpan balik

00:03:05

tanpa memengaruhi siswa sungguhan.

00:03:07

Ini memungkinkan mereka untuk menguji yang berbeda

00:03:10

Pendekatan dan Strategi Pedagogis

00:03:12

Manajemen kelas di lingkungan

00:03:15

Aman dan terkendali. Setelah setiap upaya,

00:03:17

AI

00:03:18

Memberikan umpan balik langsung

00:03:20

Menyoroti Keberhasilan

00:03:21

dan area untuk perbaikan, berdasarkan

00:03:24

Bukti pedagogis.

00:03:28

Setelah simulasi, AI menghasilkan

00:03:30

Analisis kinerja terperinci

00:03:31

menawarkan wawasan mendalam dan

00:03:33

Saran untuk pengembangan

00:03:36

Pelatihan Guru Profesional Berkelanjutan.

00:03:38

Praktik yang ditargetkan ini, diperkaya oleh AI,

00:03:41

menyediakan guru dengan

00:03:43

peluang unik untuk menggali,

00:03:44

merefleksikan dan menerapkan pembelajaran ini

00:03:47

dalam praktik sehari-hari mereka,

00:03:49

sehingga meningkatkan pengajaran menjadi

00:03:51

tingkat keunggulan baru.

00:03:53

AI, jauh dari menggantikan

00:03:55

pengajaran manusia,

00:03:56

Yang Luhur dengan Menganugerahi Guru

00:03:59

Alat canggih untuk memperkaya

00:04:00

pengalaman belajar.

00:00:05

L'intelligenza artificiale sta rimodellando il nostro

00:00:07

e la formazione professionale.

00:00:10

Oggi esploriamo l'IA

00:00:11

nella formazione degli insegnanti. L'intelligenza artificiale

00:00:14

non si pone solo come un

00:00:17

come strumento ma anche come mentore,

00:00:19

Abilità di modellazione

00:00:20

insegnanti. L'intelligenza artificiale

00:00:22

alimenta varie piattaforme,

00:00:24

fornire agli insegnanti

00:00:26

risorse e sostegno innovativo.

00:00:28

In un altro ecosistema educativo

00:00:30

oltre a tecnologie avanzate, l'IA

00:00:32

si manifesta come forza trainante

00:00:34

una moltitudine di piattaforme,

00:00:36

Fornire agli educatori l'accesso a

00:00:38

Risorse e supporto

00:00:40

eccezionalmente innovativo.

00:00:42

Come precursore di questa svolta,

00:00:43

La piattaforma "Squirrel AI Learning" offre un

00:00:47

ambiente di apprendimento intelligente,

00:00:49

Analizzare i punti di forza e di debolezza

00:00:51

studenti per sviluppare percorsi

00:00:53

processi di apprendimento personalizzati.

00:00:55

Lo strumento "Classcraft" utilizza l'IA

00:00:57

per convertire i dati da

00:00:59

Studenti di Strategia di Coinvolgimento,

00:01:01

facilitando così la gestione delle

00:01:03

Di classe e che massimizza il tempo

00:01:06

apprendimento produttivo.

00:01:07

Piattaforme come "Brainly"

00:01:09

sfrutta la potenza dell'IA

00:01:11

per fornire supporto

00:01:13

agli insegnanti,

00:01:14

orchestrando una rete in cui possono

00:01:16

scambiare risorse e consigli.

00:01:18

Ora prendiamo "Quizizz" che,

00:01:20

attraverso l'integrazione dell'IA,

00:01:22

fornisce agli insegnanti un modo per

00:01:24

valutare automaticamente e in modo tempestivo.

00:01:26

conoscenza ludica degli studenti,

00:01:28

consentendo un feedback immediato

00:01:30

e un notevole risparmio di tempo.

00:01:33

Queste piattaforme,

00:01:34

Tra gli altri,

00:01:35

si stanno ritagliando un futuro in cui l'IA e

00:01:38

l'educazione sono intrecciate,

00:01:39

che ha portato a entrambi i miglioramenti

00:01:42

quantitativa e qualitativa

00:01:43

nel modo in cui gli insegnanti

00:01:45

accedere alle risorse e

00:01:47

svilupparsi professionalmente.

00:01:49

Intelligenza artificiale

00:01:50

apre orizzonti inesplorati,

00:01:53

offrendo prospettive futuristiche

00:01:55

nella formazione degli insegnanti.

00:01:58

Immaginiamo insegnanti guidati dall'intelligenza artificiale

00:02:00

negli spazi educativi virtuali,

00:02:02

sperimentando metodologie in

00:02:04

un ambiente 3D interattivo, e

00:02:06

ricevere feedback in tempo reale dall'IA.

00:02:09

L'intelligenza artificiale

00:02:10

potrebbe simulare situazioni

00:02:12

strumenti pedagogici che permettano agli studenti di

00:02:13

insegnanti per mettere alla prova le loro competenze

00:02:16

in un ambiente sicuro,

00:02:18

seguito da un'analisi dettagliata

00:02:20

Prestazione.

00:02:21

L'intelligenza artificiale

00:02:21

non è solo uno strumento analitico

00:02:23

ma anche una piattaforma per

00:02:26

Simulazione rivoluzionaria nel

00:02:27

nel campo della formazione degli insegnanti.

00:02:30

Le simulazioni AI consentono di

00:02:31

Insegnanti in cui immergersi

00:02:33

in scenari pedagogici

00:02:35

senza paura di urtare

00:02:37

negativamente gli studenti effettivi.

00:02:39

Immaginate un insegnante in un

00:02:41

aula virtuale in cui ogni

00:02:43

studente è una creazione artificiale

00:02:45

(o simulazione) generata dall'IA.

00:02:47

Questi studenti virtuali reagiscono e

00:02:50

interagire con l'insegnante

00:02:52

in base alle decisioni e alle azioni che prende.

00:02:54

si svolge durante lo scenario pedagogico.

00:02:57

L'obiettivo è quello di offrire un

00:02:59

situazione simulata in cui

00:03:01

Gli insegnanti possono esercitarsi

00:03:03

e ricevi feedback

00:03:05

senza impattare sugli studenti reali.

00:03:07

Ciò consente loro di testare diversi

00:03:10

Approcci e strategie pedagogiche

00:03:12

Gestione della classe in un ambiente

00:03:15

Sicuro e controllato. Dopo ogni tentativo,

00:03:17

L'intelligenza artificiale

00:03:18

Fornisce un feedback immediato

00:03:20

Evidenziare i successi

00:03:21

e le aree di miglioramento, sulla base di

00:03:24

Evidenze pedagogiche.

00:03:28

Dopo la simulazione, l'IA genera un

00:03:30

Analisi dettagliata delle prestazioni

00:03:31

offrendo approfondimenti e

00:03:33

Suggerimenti per lo sviluppo

00:03:36

Formazione professionale continua degli insegnanti.

00:03:38

Questa pratica mirata, arricchita dall'IA,

00:03:41

fornisce agli insegnanti

00:03:43

opportunità uniche per scavare,

00:03:44

riflettere e applicare questi insegnamenti

00:03:47

nelle loro pratiche quotidiane,

00:03:49

elevando così l'insegnamento a

00:03:51

un nuovo livello di eccellenza.

00:03:53

L'IA, lungi dal soppiantare la

00:03:55

l'insegnamento umano,

00:03:56

Il Sublime dotando gli Insegnanti

00:03:59

potenti strumenti per arricchire

00:04:00

l'esperienza di apprendimento.

00:00:05

人工知能は私たちの

00:00:07

そして職業訓練。

00:00:10

今日はAIを探ります

00:00:11

教員養成で。人工知能

00:00:14

として発生するだけでなく、

00:00:17

ツールとしてだけでなく、メンターとしても、

00:00:19

モデリングスキル

00:00:20

教師。人工知能

00:00:22

さまざまなプラットフォームに電力を供給し、

00:00:24

教師に

00:00:26

リソースと革新的なサポート。

00:00:28

さらに別の教育エコシステムで

00:00:30

技術的に進歩しただけでなく、AI

00:00:32

原動力として現れる

00:00:34

多数のプラットフォーム、

00:00:36

教育者に

00:00:38

リソースとサポート

00:00:40

非常に革新的です。

00:00:42

この突破口の先駆けとして、

00:00:43

「Squirrel AI Learning」プラットフォームは、

00:00:47

インテリジェントな学習環境、

00:00:49

強みと弱みの分析

00:00:51

進路を開拓する学生

00:00:53

パーソナライズされた学習プロセス。

00:00:55

「Classcraft」ツールはAIを使用しています

00:00:57

データを変換するには

00:00:59

エンゲージメント戦略の学生、

00:01:01

したがって、の管理が容易になります

00:01:03

上品で時間の最大化

00:01:06

生産的な学習。

00:01:07

「Brainly」のようなプラットフォーム

00:01:09

AIの力を活用する

00:01:11

サポートを提供するため

00:01:13

先生方へ

00:01:14

可能なネットワークをオーケストレーションする

00:01:16

リソースとアドバイスを交換します。

00:01:18

では、

00:01:20

AIの融合により、

00:01:22

教師に次の方法を提供します

00:01:24

自動的かつタイムリーに評価します。

00:01:26

生徒の遊び心のある知識、

00:01:28

即時のフィードバックが可能

00:01:30

そして、大幅な時間の節約になります。

00:01:33

これらのプラットフォームは、

00:01:34

とりわけ、

00:01:35

AIと

00:01:38

教育は絡み合っていて、

00:01:39

両方の改善につながる

00:01:42

定量的および定性的

00:01:43

教師のやり方で

00:01:45

リソースにアクセスし、

00:01:47

専門的に開発する。

00:01:49

人工知能

00:01:50

未踏の地平を切り開き、

00:01:53

未来的な視点を提供

00:01:55

教師教育において。

00:01:58

AI主導の教師を想像してみましょう

00:02:00

仮想教育空間では、

00:02:02

方法論の実験

00:02:04

インタラクティブな 3D 環境

00:02:06

AIからリアルタイムのフィードバックを受け取る。

00:02:09

人工知能

00:02:10

状況をシミュレートできます

00:02:12

生徒が次のことを可能にする教育ツール

00:02:13

教師が自分のスキルをテストする

00:02:16

安全な環境では、

00:02:18

その後、詳細な分析を行います

00:02:20

パフォーマンス。

00:02:21

人工知能

00:02:21

単なる分析ツールではありません

00:02:23

だけでなく、

00:02:26

の革命的なシミュレーション

00:02:27

教師教育の分野で。

00:02:30

AIシミュレーションにより、

00:02:31

飛び込むべき教師

00:02:33

教育シナリオでは

00:02:35

衝撃を恐れずに

00:02:37

実際の学生に否定的に。

00:02:39

の先生を想像してみてください。

00:02:41

仮想教室では、それぞれが

00:02:43

生徒は人工的な創造物です

00:02:45

(またはシミュレーション)をAIが生成します。

00:02:47

これらの仮想学生は反応し、

00:02:50

教師と対話する

00:02:52

彼または彼女が下す決定と行動に基づいています。

00:02:54

教育シナリオ中に行われます。

00:02:57

目的は、

00:02:59

シミュレートされた状況

00:03:01

教師は練習できます

00:03:03

フィードバックを受け取る

00:03:05

実際の学生に影響を与えることなく。

00:03:07

これにより、さまざまなテストを行うことができます

00:03:10

教育的アプローチと戦略

00:03:12

環境での教室管理

00:03:15

安全で制御されています。各試行の後、

00:03:17

人工知能

00:03:18

即時のフィードバックを提供

00:03:20

成功事例のハイライト

00:03:21

以下に基づく改善領域

00:03:24

教育的証拠。

00:03:28

シミュレーション後、AI は

00:03:30

詳細なパフォーマンス分析

00:03:31

深い洞察を提供し、

00:03:33

開発のための提案

00:03:36

プロの教師のトレーニングを継続します。

00:03:38

このターゲットを絞ったプラクティスは、AIによって強化され、

00:03:41

教師に

00:03:43

掘り下げるユニークな機会、

00:03:44

これらの学びを振り返り、応用する

00:03:47

日々の実践の中で、

00:03:49

したがって、教育を

00:03:51

新しいレベルの卓越性。

00:03:53

AIは、

00:03:55

人間の教え、

00:03:56

教師を賦与することによる崇高

00:03:59

充実させる強力なツール

00:04:00

学習体験。

00:00:05

Kunstmatige intelligentie geeft een nieuwe vorm aan onze

00:00:07

en beroepsopleiding.

00:00:10

Vandaag verkennen we AI

00:00:11

in de lerarenopleiding. AI

00:00:14

ontstaat niet alleen als een

00:00:17

als hulpmiddel maar ook als mentor,

00:00:19

Modellering vaardigheden

00:00:20

onderwijsgevenden. AI

00:00:22

drijft verschillende platforms aan,

00:00:24

leerkrachten voorzien van

00:00:26

middelen en innovatieve ondersteuning.

00:00:28

In weer een ander educatief ecosysteem

00:00:30

naast technologisch geavanceerde, AI

00:00:32

manifesteert zich als een drijvende kracht

00:00:34

een veelheid aan platforms,

00:00:36

Docenten toegang bieden tot

00:00:38

Middelen en ondersteuning

00:00:40

Buitengewoon innovatief.

00:00:42

Als voorloper van deze doorbraak,

00:00:43

Het platform "Squirrel AI Learning" biedt een

00:00:47

intelligente leeromgeving,

00:00:49

Analyse van sterke en zwakke punten

00:00:51

studenten om trajecten te ontwikkelen

00:00:53

gepersonaliseerde leerprocessen.

00:00:55

De "Classcraft"-tool maakt gebruik van AI

00:00:57

om gegevens te converteren van

00:00:59

Betrokkenheid Strategie Studenten,

00:01:01

waardoor het beheer van de

00:01:03

Stijlvol en tijdbesparend

00:01:06

productief leren.

00:01:07

Platforms zoals "Brainly"

00:01:09

benut de kracht van AI

00:01:11

om ondersteuning te bieden

00:01:13

aan leerkrachten,

00:01:14

door een netwerk op te zetten waar ze

00:01:16

middelen en advies uit te wisselen.

00:01:18

Laten we nu "Quizizz" nemen, die,

00:01:20

door de integratie van AI,

00:01:22

biedt leerkrachten een manier om

00:01:24

Evalueer automatisch en tijdig.

00:01:26

speelse kennis van de studenten,

00:01:28

Onmiddellijke feedback mogelijk maken

00:01:30

en een aanzienlijke tijdsbesparing.

00:01:33

Deze platformen,

00:01:34

onder andere

00:01:35

werken aan een toekomst waarin AI en

00:01:38

onderwijs zijn met elkaar verweven,

00:01:39

wat leidt tot beide verbeteringen

00:01:42

Kwantitatief en kwalitatief

00:01:43

in de manier waarop leraren

00:01:45

toegang tot bronnen en

00:01:47

Ontwikkel je professioneel.

00:01:49

Kunstmatige intelligentie

00:01:50

opent onontgonnen horizonten,

00:01:53

Futuristische perspectieven bieden

00:01:55

in de lerarenopleiding.

00:01:58

Laten we ons AI-gestuurde leraren voorstellen

00:02:00

in virtuele onderwijsruimten,

00:02:02

experimenteren met methodologieën in

00:02:04

een interactieve 3D-omgeving, en

00:02:06

real-time feedback ontvangen van AI.

00:02:09

AI

00:02:10

situaties kunnen simuleren

00:02:12

pedagogische hulpmiddelen die studenten in staat stellen om

00:02:13

leraren om hun vaardigheden te testen

00:02:16

in een beveiligde omgeving,

00:02:18

gevolgd door een gedetailleerde analyse

00:02:20

voorstelling.

00:02:21

AI

00:02:21

is niet alleen een analytisch instrument

00:02:23

maar ook een platform voor

00:02:26

Revolutionaire simulatie in de

00:02:27

op het gebied van de lerarenopleiding.

00:02:30

AI-simulaties maken het mogelijk om

00:02:31

Leraren om in te duiken

00:02:33

in pedagogische scenario's

00:02:35

zonder angst om te botsen

00:02:37

negatief de eigenlijke studenten.

00:02:39

Stel je een leraar voor in een

00:02:41

virtueel klaslokaal waar elke

00:02:43

Student is een artificiële creatie

00:02:45

(of simulatie) gegenereerd door AI.

00:02:47

Deze virtuele studenten reageren en

00:02:50

Communiceer met de leraar door

00:02:52

op basis van de beslissingen en acties die hij of zij onderneemt.

00:02:54

vindt plaats tijdens het pedagogisch scenario.

00:02:57

Het doel is om een

00:02:59

gesimuleerde situatie waarin

00:03:01

Docenten kunnen oefenen

00:03:03

en feedback ontvangen

00:03:05

zonder dat dit gevolgen heeft voor echte studenten.

00:03:07

Hierdoor kunnen ze verschillende

00:03:10

Pedagogische benaderingen en strategieën

00:03:12

Klasmanagement in een omgeving

00:03:15

Veilig en gecontroleerd. Na elke poging,

00:03:17

AI

00:03:18

Geeft direct feedback

00:03:20

Successen markeren

00:03:21

en verbeterpunten, op basis van

00:03:24

Pedagogisch bewijs.

00:03:28

Na de simulatie genereert de AI een

00:03:30

Gedetailleerde prestatieanalyse

00:03:31

het bieden van diepgaande inzichten en

00:03:33

Suggesties voor ontwikkeling

00:03:36

Voortgezette beroepsopleiding van leerkrachten.

00:03:38

Deze gerichte praktijk, verrijkt met AI,

00:03:41

biedt leerkrachten

00:03:43

unieke kansen om te graven,

00:03:44

Reflecteer en pas deze lessen toe

00:03:47

in hun dagelijkse praktijken,

00:03:49

zo het onderwijs verheffen tot

00:03:51

een nieuw niveau van uitmuntendheid.

00:03:53

AI, verre van de vervanging van de

00:03:55

menselijk onderwijs,

00:03:56

Het sublieme door begiftigende leraren

00:03:59

Krachtige tools om te verrijken

00:04:00

de leerervaring.

00:00:05

Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại

00:00:07

và đào tạo nghề.

00:00:10

Hôm nay, chúng ta đang khám phá AI

00:00:11

trong đào tạo giáo viên. AI

00:00:14

không chỉ phát sinh như một

00:00:17

như một công cụ nhưng cũng là một người cố vấn,

00:00:19

Kỹ năng làm người mẫu

00:00:20

Giáo viên. AI

00:00:22

cung cấp năng lượng cho các nền tảng khác nhau,

00:00:24

Cung cấp cho giáo viên

00:00:26

nguồn lực và hỗ trợ sáng tạo.

00:00:28

Trong một hệ sinh thái giáo dục khác

00:00:30

ngoài công nghệ tiên tiến, AI

00:00:32

biểu hiện như một động lực

00:00:34

vô số nền tảng,

00:00:36

Cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào

00:00:38

Tài nguyên và hỗ trợ

00:00:40

đặc biệt sáng tạo.

00:00:42

Là tiền thân của bước đột phá này,

00:00:43

Nền tảng "Squirrel AI Learning" cung cấp một

00:00:47

môi trường học tập thông minh,

00:00:49

Phân tích điểm mạnh và điểm yếu

00:00:51

Học sinh để phát triển lộ trình

00:00:53

quy trình học tập được cá nhân hóa.

00:00:55

Công cụ "Classcraft" sử dụng AI

00:00:57

để chuyển đổi dữ liệu từ

00:00:59

Sinh viên chiến lược tương tác,

00:01:01

từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý

00:01:03

Đẳng cấp và tối đa hóa thời gian

00:01:06

học tập hiệu quả.

00:01:07

Các nền tảng như "Brainly"

00:01:09

Khai thác sức mạnh của AI

00:01:11

để cung cấp hỗ trợ

00:01:13

Gửi đến giáo viên,

00:01:14

bằng cách điều phối một mạng lưới nơi họ có thể

00:01:16

trao đổi nguồn lực và lời khuyên.

00:01:18

Bây giờ chúng ta hãy lấy "Quizizz", mà,

00:01:20

thông qua việc tích hợp AI,

00:01:22

Cung cấp cho giáo viên một cách để

00:01:24

đánh giá tự động và kịp thời.

00:01:26

kiến thức vui tươi của học sinh,

00:01:28

Cho phép phản hồi ngay lập tức

00:01:30

và tiết kiệm thời gian đáng kể.

00:01:33

Những nền tảng này,

00:01:34

Trong số những người khác,

00:01:35

đang tạo ra một tương lai nơi AI và

00:01:38

giáo dục đan xen,

00:01:39

dẫn đến cả hai cải tiến

00:01:42

định lượng và định tính

00:01:43

theo cách giáo viên

00:01:45

truy cập tài nguyên và

00:01:47

phát triển chuyên nghiệp.

00:01:49

Trí tuệ nhân tạo

00:01:50

mở ra những chân trời chưa được khám phá,

00:01:53

Cung cấp quan điểm tương lai

00:01:55

trong giáo dục giáo viên.

00:01:58

Hãy tưởng tượng các giáo viên do AI điều khiển

00:02:00

trong không gian giáo dục ảo,

00:02:02

thử nghiệm các phương pháp luận trong

00:02:04

môi trường 3D tương tác và

00:02:06

nhận phản hồi theo thời gian thực từ AI.

00:02:09

AI

00:02:10

có thể mô phỏng các tình huống

00:02:12

công cụ sư phạm cho phép sinh viên

00:02:13

giáo viên để kiểm tra kỹ năng của họ

00:02:16

trong một môi trường an toàn,

00:02:18

tiếp theo là phân tích chi tiết

00:02:20

hiệu năng.

00:02:21

AI

00:02:21

không chỉ là một công cụ phân tích

00:02:23

mà còn là một nền tảng cho

00:02:26

Mô phỏng mang tính cách mạng trong

00:02:27

trong lĩnh vực giáo dục giáo viên.

00:02:30

Mô phỏng AI làm cho nó có thể

00:02:31

Giáo viên để đi sâu vào

00:02:33

trong các tình huống sư phạm

00:02:35

mà không sợ ảnh hưởng

00:02:37

tiêu cực là học sinh thực tế.

00:02:39

Hãy tưởng tượng một giáo viên trong một

00:02:41

Lớp học ảo nơi mỗi

00:02:43

Học sinh là một sáng tạo nhân tạo

00:02:45

(hoặc mô phỏng) được tạo ra bởi AI.

00:02:47

Những sinh viên ảo này phản ứng và

00:02:50

Tương tác với giáo viên bằng cách

00:02:52

dựa trên các quyết định và hành động mà họ đưa ra.

00:02:54

diễn ra trong kịch bản sư phạm.

00:02:57

Mục đích là để cung cấp một

00:02:59

tình huống mô phỏng trong đó

00:03:01

Giáo viên có thể thực hành

00:03:03

và nhận phản hồi

00:03:05

mà không ảnh hưởng đến học sinh thực sự.

00:03:07

Điều này cho phép họ kiểm tra khác nhau

00:03:10

Phương pháp và chiến lược sư phạm

00:03:12

Quản lý lớp học trong môi trường

00:03:15

An toàn và được kiểm soát. Sau mỗi lần thử,

00:03:17

AI

00:03:18

Cung cấp phản hồi ngay lập tức

00:03:20

Làm nổi bật những thành công

00:03:21

và các lĩnh vực cần cải thiện, dựa trên

00:03:24

Bằng chứng sư phạm.

00:03:28

Sau khi mô phỏng, AI tạo ra một

00:03:30

Phân tích hiệu suất chi tiết

00:03:31

cung cấp thông tin chi tiết chuyên sâu và

00:03:33

Đề xuất phát triển

00:03:36

Tiếp tục đào tạo giáo viên chuyên nghiệp.

00:03:38

Thực tiễn có mục tiêu này, được làm giàu bởi AI,

00:03:41

Cung cấp cho giáo viên

00:03:43

cơ hội duy nhất để đào,

00:03:44

Suy ngẫm và áp dụng những bài học này

00:03:47

trong thực tiễn hàng ngày của họ,

00:03:49

do đó nâng cao việc giảng dạy lên

00:03:51

một cấp độ xuất sắc mới.

00:03:53

AI, còn lâu mới thay thế được

00:03:55

giảng dạy của con người,

00:03:56

Sự cao siêu của giáo viên

00:03:59

Các công cụ mạnh mẽ để làm phong phú

00:04:00

kinh nghiệm học tập.

00:00:05

人工智慧正在重塑我們的

00:00:07

和職業培訓。

00:00:10

今天，我們正在探索人工智慧

00:00:11

在教師培訓中。人工智慧

00:00:14

不僅以

00:00:17

既是工具，又是導師，

00:00:19

建模技巧

00:00:20

教師。人工智慧

00:00:22

為各種平臺提供動力，

00:00:24

為教師提供

00:00:26

資源和創新支援。

00:00:28

在另一個教育生態系統中

00:00:30

除了技術先進，人工智慧

00:00:32

表現為驅動力

00:00:34

眾多平臺，

00:00:36

為教育工作者提供

00:00:38

資源和支援

00:00:40

極具創新性。

00:00:42

作為這一突破的先導，

00:00:43

“松鼠AI學習”平臺提供

00:00:47

智慧學習環境，

00:00:49

分析優勢和劣勢

00:00:51

學生發展途徑

00:00:53

個人化的學習過程。

00:00:55

“Classcraft”工具使用 AI

00:00:57

將數據從

00:00:59

參與策略學生，

00:01:01

從而促進管理

00:01:03

優雅且時間最大化

00:01:06

富有成效的學習。

00:01:07

像“Brainly”這樣的平臺

00:01:09

駕馭 AI 的力量

00:01:11

提供支援

00:01:13

對教師來說，

00:01:14

通過編排一個他們可以的網路

00:01:16

交換資源和建議。

00:01:18

現在讓我們以「Quizizz」為例，

00:01:20

通過人工智慧的整合，

00:01:22

為教師提供了一種

00:01:24

自動、及時地進行評估。

00:01:26

學生的趣味知識，

00:01:28

允許即時反饋

00:01:30

並節省大量時間。

00:01:33

這些平臺，

00:01:34

除其他外，

00:01:35

正在開闢一個人工智慧和

00:01:38

教育是相互交織的，

00:01:39

導致這兩項改進

00:01:42

定量和定性

00:01:43

在教師的方式

00:01:45

訪問資源和

00:01:47

專業發展。

00:01:49

人工智慧

00:01:50

打開未探索的視野，

00:01:53

提供未來主義的視角

00:01:55

在教師教育中。

00:01:58

讓我們想像一下人工智慧驅動的教師

00:02:00

在虛擬教育空間中，

00:02:02

試驗方法論

00:02:04

互動式 3D 環境，以及

00:02:06

接收來自 AI 的實時反饋。

00:02:09

人工智慧

00:02:10

可以模擬情況

00:02:12

教學工具，讓學生

00:02:13

教師測試他們的技能

00:02:16

在安全的環境中，

00:02:18

然後是詳細的分析

00:02:20

性能。

00:02:21

人工智慧

00:02:21

不僅僅是一個分析工具

00:02:23

也是一個平臺

00:02:26

革命性的類比

00:02:27

在教師教育領域。

00:02:30

人工智慧類比使

00:02:31

教師潛入

00:02:33

在教學場景中

00:02:35

不用擔心影響

00:02:37

否定實際的學生。

00:02:39

想像一下，一位老師在

00:02:41

虛擬教室，每個

00:02:43

學生是人為創造的

00:02:45

（或類比）由人工智慧生成。

00:02:47

這些虛擬學生做出反應和

00:02:50

通過以下方式與老師互動

00:02:52

基於他或她做出的決定和行動。

00:02:54

發生在教學場景中。

00:02:57

目的是提供一個

00:02:59

模擬情況

00:03:01

教師可以練習

00:03:03

並接收反饋

00:03:05

而不會影響真正的學生。

00:03:07

這使他們能夠測試不同的

00:03:10

教學方法和策略

00:03:12

環境中的課堂管理

00:03:15

安全可控。每次嘗試后，

00:03:17

人工智慧

00:03:18

提供即時反饋

00:03:20

突出成功案例

00:03:21

和需要改進的領域，基於

00:03:24

教學證據。

00:03:28

類比后，AI 會生成一個

00:03:30

詳細的性能分析

00:03:31

提供深入的見解和

00:03:33

發展建議

00:03:36

持續的專業教師培訓。

00:03:38

這種有針對性的實踐，在人工智慧的豐富下，

00:03:41

為教師提供

00:03:43

獨特的挖掘機會，

00:03:44

反思並應用這些經驗

00:03:47

在他們的日常實踐中，

00:03:49

從而將教學提升到

00:03:51

卓越的新水準。

00:03:53

人工智慧，遠非取代

00:03:55

人文教學，

00:03:56

賦予教師的崇高

00:03:59

強大的工具來豐富

00:04:00

學習經驗。

Mandarine AI: CE QUI POURRAIT VOUS INTÉRESSER

LES COURS ASSOCIÉS Cette vidéo fait partie des cours suivants

Abonnés

2542 vues

E-learning Intermédiaire

Partie 07 - IA générative : Dans l'éducation et la formation

Découvrez comment l'intelligence artificielle transforme l'éducation en personnalisant l'apprentissage, tout en présentant des défis uniques...

Cours E-learning

TOUS LES COURS